外研版九年级写作指导.docx

外研版九年级写作指导

目录

一、教学内容

1.1写作指导主题

1.2写作技巧与方法

1.3写作评价标准

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1引导式教学法

3.2案例分析法

3.3互动讨论法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3图片资源

五、教学难点与重点

5.1写作技巧的掌握

5.2文章结构的安排

5.3语言表达的准确性

六、教具与学具准备

6.1教学课件

6.2写作范文

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解写作技巧

7.3案例分析

7.4学生练习写作

7.5作品展示与评价

八、学生活动

8.1课堂讨论

8.2写作练习

8.3作品展示

九、板书设计

9.1写作技巧关键词

9.2文章结构示意图

9.3评价标准一览表

十、作业设计

10.1写作练习题目

10.2作业评价标准

10.3作业提交时间

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1相关文学作品推荐

13.2写作比赛信息

13.3线上写作交流平台

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3学生作品选登

教案如下：

一、教学内容

1.1写作指导主题：如何写好一篇九年级作文

1.2写作技巧与方法：学习如何运用生动的语言、具体的细节和合理的结构来表达自己的观点和情感。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：掌握写作的基本技巧和方法，能够独立完成一篇符合要求的作文。

2.2过程与方法目标：通过写作实践，提高自己的写作能力，培养观察、思考、表达的能力。

三、教学方法

3.1引导式教学法：教师通过提问、引导，激发学生的思考，帮助学生找到写作的思路和方法。

3.2案例分析法：通过分析优秀的作文案例，使学生了解和掌握写作的技巧和方法。

3.3互动讨论法：学生之间进行讨论、交流，分享写作的心得和经验，教师进行指导和评价。

四、教学资源

4.1教材资源：外研版九年级写作教材。

4.2网络资源：相关的写作指导网站和论坛。

4.3图片资源：与写作相关的图片，如景物、人物、事件等。

五、教学难点与重点

5.1写作技巧的掌握：如何运用恰当的语言表达自己的观点和情感，如何运用修辞手法等。

5.2文章结构的安排：如何合理安排文章的开头、中间和结尾，使文章层次清晰、条理分明。

5.3语言表达的准确性：如何用准确的语言表达自己的观点和情感，避免语病和歧义。

六、教具与学具准备

6.1教学课件：教师制作的课件，包括写作技巧的讲解、案例分析、写作练习等。

6.2写作范文：教师挑选的优秀作文案例，供学生分析和学习。

八、学生活动

8.1课堂讨论：学生就写作主题和技巧进行讨论，分享自己的写作心得和经验。

8.2写作练习：学生根据教师的指导和主题进行写作练习，锻炼自己的写作能力。

8.3作品展示：学生将完成的作文进行展示，其他学生和教师对其进行评价和反馈。

九、板书设计

9.1写作技巧关键词：列出本次写作指导的重点技巧，如比喻、拟人、排比等。

9.2文章结构示意图：用图示的方式展示文章的结构，如开头、发展、高潮、结尾等。

9.3评价标准一览表：列出作文评价的各项标准，如观点明确、语言生动、结构合理等。

十、作业设计

10.1写作练习题目：根据本次写作指导的主题，布置相关的写作题目，供学生进行练习。

10.2作业评价标准：明确作业的评价标准，使学生明确自己的努力方向。

10.3作业提交时间：规定作业的提交时间，提醒学生按时完成。

十一、课件设计

11.1课件结构：清晰的课件结构，便于学生理解和跟随。

11.2课件内容：包含写作技巧的讲解、案例分析、写作练习等内容。

11.3课件互动环节：设置互动环节，激发学生的参与和思考。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：教师对本次教学进行反思，评估教学效果。

12.2教学方法调整：根据学生的反馈和教学效果，调整教学方法。

12.3学生反馈意见：听取学生的反馈意见，了解学生的需求和改进方向。

十三、拓展及延伸

13.2写作比赛信息：提供相关的写作比赛信息，鼓励学生参加，锻炼自己的写作能力。

13.3线上写作交流平台：介绍线上写作交流平台，方便学生互相交流和分享写作经验。

十四、附录

14.1教学计划：本次写作指导的教学计划，包括教学目标、教学内容等。

14.2教学评价表：用于对学生作文进行评价的表格，包括评价标准和分值等。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1写作指导主题：在九年级作文教学中