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学校学生实验管理制度

第一章总则

为规范学校学生实验活动，确保实验教学质量，保障学生安全，充分发挥实验室的教学和科研作用，根据国家相关法律法规及学校内部管理规定，特制定本制度。

第二章目标

1.保障安全：确保所有实验活动遵循安全操作规范，保障学生及教职工人身安全。

2.规范管理：明确实验室的使用流程及管理职责，提升实验室管理水平。

3.促进学习：通过有效的实验管理，提升学生的实践能力和创新精神。

4.确保资源合理利用：合理配置实验资源，避免浪费，确保实验室设备的正常运转。

第三章适用范围

本制度适用于学校所有实验室及参与实验的全体学生和教职工，包括但不限于化学实验室、物理实验室、生物实验室及工程实践实验室等。

第四章管理规范

4.1实验室管理职责

1.实验室主任：负责实验室的总体管理，制定实验室的工作计划和管理规范，监督实验活动的安全和质量。

2.实验指导教师：负责指导实验课程，监督学生实验操作，确保实验过程符合安全规范。

3.实验技术人员：负责实验室设备的维护和管理，协助教师做好实验准备和后续工作。

4.学生：在实验过程中应遵循实验室的规章制度，服从指导教师的安排，确保自身及他人的安全。

4.2实验室使用规范

1.学生在进行实验前应认真阅读实验指导书，了解实验目的、原理及安全注意事项。

2.实验期间必须佩戴实验室规定的安全防护装备（如实验服、护目镜、手套等）。

3.禁止在实验室内进食、饮水，保持实验室环境的整洁。

4.实验结束后，应及时清理实验台面、整理实验器材，并将废弃物按照要求分类处理。

第五章操作流程

5.1实验申请流程

1.学生需提前向指导教师提出实验申请，填写《实验申请表》。

2.指导教师审核申请内容，确认实验的可行性及安全性。

3.审核通过后，实验室主任签字批准，学生方可安排实验。

5.2实验准备流程

1.实验指导教师根据实验内容准备实验材料，确保所用试剂、仪器设备完好。

2.实验技术人员需提前检查实验室设备，确保正常运转。

3.学生在实验前应进行实验室安全培训，并签署《实验安全承诺书》。

5.3实验实施流程

1.学生在指导教师的监督下，按照实验指导书进行实验操作。

2.实验过程中如遇突发情况，应立即停止实验并报告指导教师。

3.实验结束后，学生需填写《实验记录表》，详细记录实验结果及体会。

5.4实验总结与反馈流程

1.学生需在实验结束后进行总结，撰写《实验报告》，并提交给指导教师。

2.指导教师根据实验报告进行评估，并给出反馈意见。

3.学校定期组织实验教学评估，收集学生和教师对实验教学的意见和建议，及时改进实验教学。

第六章监督机制

6.1实验室安全检查

1.实验室主任定期组织安全检查，确保实验室设备及环境符合安全标准。

2.实验技术人员需每日对实验室进行巡视，发现隐患及时整改。

6.2实验记录管理

1.学校应建立实验记录档案，保存每次实验的申请表、记录表和报告。

2.定期对实验记录进行审核，确保信息的完整和准确。

6.3违规行为处理

1.对于违反实验室管理规定的学生，视情节轻重，给予警告、罚款、暂停实验资格等处理。

2.对于造成实验室设备损坏或人身伤害的行为，依据学校相关规定，追究责任。

第七章附则

1.本制度由学校实验室管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度的修订应依据实验室管理的实际情况和相关法律法规，定期进行评估和更新。

第八章结束语

本制度的制定旨在为学校的实验教学提供规范和指导，以促进学生的全面发展。各级管理人员、教师和学生应共同遵守，确保实验教学的顺利进行和实验室的安全运营。