1羿射九日市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptVIP

25羿射九日1/17

教学目标1.认识12个生字,会写9个生字。2.正确,流利朗诵课文,学会默读课文。3.了解课文内容,知道羿是怎样射日。2/17

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认读生字觉值类艰弓炎害此新5/17

射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋腾shèzhíróngjiānjiànliècuànyánzhuāngjiàzīténg6/17

读一读,认一认扶桑炙烤熔化蹚过嗖地噗噗地庄稼滋润飞跃勃勃生机7/17

整体感知,了解课文内容,了解弈射日原因。（1）羿为何射日？（2）羿怎样射日？（3）结果怎样？8/17

十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。9/17

羿是怎么做？大地发生了什么改变？10/17

羿一口气射下九个太阳,酷热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最终一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。11/17

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最终一个太阳。12/17

读课文,依据表格里内容,讲一讲这个故事。起因十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。经过羿射下了九个太阳，留下了最后一个。结果大地上重新现出了勃勃生机。13/17

你以为故事里哪些内容很神奇？和同学交流。小组讨论14/17

讲讲神话故事还有那些其它有趣神话故事？15/17

比一比,再组词。值（）此（）直（）些（）艰（）完（）根（）觉（）值日直尺从此一些艰难两根完整以为16/17

觉值此新组词:以为觉察组词:重新新鲜组词:从此此时组词:值日值班17/17