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橡皮膏大王读后感

橡皮膏大王读后感1

读了这本书，我知道了许多，如怎么用橡皮膏、不能骄傲等。

这本书讲的是一位学习不好的孩子--项宁宁，在一次比赛中发挥超常，让所有

人都对他刮目相看。从此以后，如果他考试考不好，大家都会说：“这是项宁宁不

愿意考好，如果愿意，准是一百分！”他很骄傲，别人会说：“人没有自信心还行

吗？这就是男子汉的性格”项宁宁越变越差，有一天，他旷课去买橡皮膏。那里新

出了一种透明橡皮膏，很好用。只要贴在别人的嘴上，别人就一直会帮他说好话。

于是乎，项宁宁就骗大家贴上橡皮膏。之后，大家就全都帮项宁宁说好话。终于有

一天，项宁宁知道了这样做不好。可是，已经太晚了，他被那里的骗子售货员贴上

了橡皮膏

这个故事让我懂了不能骄傲，就算别人对你刮目相看。看到项宁宁心碎了那

里，我知道，他以后不会再骄傲了。会好好提高自己的成绩，让自己成为一个名副

其实的天才。我也不能骄傲，要努力把自己的成绩提高，争取拿到一百分！

橡皮膏大王读后感2

在这个暑假里，我看了一本书叫《橡皮膏大王》。从这本书我认识了许多人

物：好奇心最强的小康、橡皮膏大王――全班成绩倒数第一的项宁宁、知错能改的

楠楠等等。我在《在楼梯拐角》这篇文章感悟最深，故事讲了：

楠楠向老妈借了小飞鹤――自行车。楠楠检查到气门芯都被别人拔走了。楠楠

看见别处有辆老飞鹤自行车，就拿了那辆自行车的气门芯按到车上就骑走了。回到

楼梯拐角，又看见那辆自行车靠着墙。第二天，楠楠从阳台看见了一个胖叔叔把那

辆自行车骑走了，中午回来在楼梯拐角又看见胖叔叔把那辆老飞鹤自行车扛了回

来。楠楠觉得那辆自行车和自己的车都压着他呼吸不了空气。晚上就买了两个气门

芯外加五角钱用一张写了几句表示向他道歉的话的纸包了起来，夹在书包架上。早

上，叔叔把气门芯按了上去，把五角钱用自己写了感谢话包起来用石头放在原地。

楠楠跑过去打开纸包一看，明白了一个道理。

这个故事告诉了我们：做错了一件事，就得马上改。

我也有一次：爸爸看我的数学作业，发现了三条列式的答案错误。当时我在上

网冲浪――玩游戏。爸爸叫我马上去改错，我央求爸爸给我玩贰拾分钟后再改错，

爸爸心软了，就在一旁一边看时间一边玩他的斗地主。贰拾分钟过去了，我把我的

数学本放在一边就去玩了。期中考试来了，数学我才考了捌拾陆分，都因为我不立

马改错，导致考试也一样算错答案。

以后，我们要知错就马上改正，否则下一次再犯同样的错误！

橡皮膏大王读后感3

我听妈妈说：《橡皮膏大王》这本书十分好看。今年暑假，我迫不及待地把这

一本书读完了，书中的主人公项宁宁给我留下了深刻的印象。

这本书讲的是项宁宁同学从小和橡皮膏打交道，所以对橡皮膏有所了解。有一

次在电视台举办的关于橡皮膏的智力比赛中，项宁宁为自己的学校争取了三十分，

他认为自己很了不起，上课时不认真听讲，逃学、旷课，和别人打架，还经常欺侮

别人，最终，他的最终成绩一直下降。

看着这本书，我想起了我曾经的一件事：有一次我数学考了99分，可妈妈却

说：“明天还要考试，快去复习！。”我想：我昨天没复习还考了99分，我不去

复习了。那一天，我的成绩发下来了，我只考了七十多分，我真后悔啊！后悔我当

初不应该那么骄傲，自大。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”我们要记住这句名言，不要像项宁宁那样，

获得了成就，就自以为自己了不起，就不再认真上课，我们一向很谦虚，它不但让

人学到更多知识，还能提高人的修养。

橡皮膏大王读后感4

什么是“骄傲”？带着这个令人深思的问题，我把《羚羊木雕》一书中的一篇

名叫《橡皮膏大王》的文章又读了一遍。文章充分回答了这个问题：项宁宁同学因

为从小和橡皮膏打交道，对橡皮膏的知识稍懂了些，而那次比赛考题又恰好就是有

关橡皮膏的，因此项宁宁在智力竞赛中大出风头为全校赢得了宝贵的三十分。老师

和同学们对他是刮目相看，而他也由一个不起眼的学生一下子变成大家关注的对

象，他自己也以为自己是天才了。从此，他就经常迟到、旷课、打架，变得自以为

是起来。

当然，人人都有成功的时候，但如果因此而变得像项宁宁那样骄傲，目中无

人，最终也只会自食其果。

记得有一次，我期中考试数学考了98分，是全年级第二名，我好不得意。我

开始嘲笑落后生无知，再加上老师也经常夸奖我，我就更得意了。从此，我上课根

本上就不认真听，一会儿玩笔，一会儿是玩胶布；心中常挂着一个“坚定不移