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校园防恐应急演练脚本
一、演练内容:
1.人员疏散;2.被困学生救援;3.现场模拟学校遭遇
歹徒入侵,对师生进行侵害。
二、参演人员:参加体育课师生
三、假设时间、地点
时间:XX年XX月XX日14:50
地点:XX中学
四、准备器材:
纱布红墨水救护车白大褂药箱彩条
红帽子音响话筒担架纯净水方便面
防爆叉防暴盾牌警棍板凳木棍
五、参演人员安排:
班级疏导员:各班班主任
心理辅导员:心理辅导老师
平台:A老师B老师
初中部东楼门口:C老师
初中部西楼门口:D老师
初中部东楼梯一楼楼梯:E老师
初中部东楼梯二楼楼梯:F老师
初中部西楼梯一楼楼梯:G老师
初中部西楼梯二楼楼梯:F老师
警报:I老师
六、演练过程:
总指挥:校园防恐应急演练现在开始!
演练科目:歹徒侵入校园行凶
场景设计:
值周老师组织学生整齐有序入校,校园的东侧突然疾步
走来了身穿黑衣,戴棒球帽、墨镜的三名青年男子,与其他
家长不一样的是他没停留在校门两侧的台阶上,而是直径往
学生队伍里走去,分别掏出怀中藏着的一根铁棍和管制刀具
准备伤害学生。情况紧急,学生四散逃生,校警眼疾手快,
拿起手中的防爆叉向外来入侵人员冲去,值周老师让学生快
速逃到安全地带同时迅速向主管校长汇报情况,请求支援并
启动学校应急预案。教学楼里飞奔出来的老师和校警将歹徒
围住。歹徒背后的一名校警乘歹徒不注意迅速将歹徒撂倒,
门卫和老师齐上阵拿下其中一名歹徒,但另外两名歹徒十分
凶残,负隅顽抗,这时,警车呼啸而来,局面僵持不下,最
终特警解救人质并带走歹徒。
演练串词:
校长:报告总指挥,演练各单位已就位,是否开始,
请指示。
总指挥:我宣布,全市中小学生校园防恐应急演练现在
开始。
广播员1:我校门卫A老师×××正在进行校园安全保
卫值班,发现三名青年在校门口徘徊,试图翻越校门进入校
园,门卫值班人员上前阻拦。突然这三名男子用管制刀具刺
伤门卫×××,翻越校门进入校园。
广播员1:门卫B老师×××立即向校长汇报
门卫:报告校长,三名歹徒刺伤A老师×××,已进入
校园,请指示。
校长:立即启动我校防恐应急预案,请马上拨打110、
120紧急救援。
广播员1:(拉响匪警警报,10秒后播放电话接通声,
三声)
广播员2:你好,这里是110指挥中心。
体育老师:(迅速带领校园内活动的学生躲向教学楼。)
门卫:(对110说)你好,我是XX学校,我校遭遇三名
歹徒侵入校园,正在对师生进行侵害,我校正在组织人抵御
歹徒,请立即救援,我的电话是××××,地址是××××
×。
广播员2:报警收到,请时刻注意歹徒,保持电话畅通。
巡视员:报告校长,歹徒已被我校安全保卫老师阻挡,
我校共计师生××人,请假××人,安全撤离×××人,有
三名学生一名老师被歹徒砍伤,一名学生被歹徒挟持,请指
示。
校长:请各班组织学生躲入教室,锁好门窗,老师清除
路障,保障警车和救护车快速驶入校园。
工作人员E:(提示警车和救护车驶入校园,提前确认车
辆驶入位置,警察喊话,谈判专家进行谈判,谈判失败,特
警解救人质,抓捕歹徒。)
工作人员F:(提示医务人员对受伤学生进行救治(骨折
固定、心肺复苏、头部包扎,医护人员将伤员抬上120急救
车,驶出活动现场。)
巡视员:报告校长,三名歹徒已被制服,被挟持学生获
救,受伤师生已送至医院救治。
校长:收到,(面向总指挥)报告总指挥,所有应急演
练项目已全部进行完毕,请指示。
总指挥:今天的演练圆满成功(接下来进入点评环节)
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