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校园防欺凌主题安全教育活动总结(精选6篇).pdf

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校园防欺凌主题平安教育活动总结〔精选6

篇〕

篇一:校园防欺凌主题平安教育活动总结为有效预

防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和开展,保障教育教

学工作的正常运行,贯彻市局文件精神,落实国家《通知》精

神及省督导室和市教育局对开展校园欺凌专项治理工作提出的

要求,我校积极采取有效措施防止学校发生类似事件,获得初

步成效,总结如下:

一、存在问题:

自整治以来,我校未发生校园欺凌现象,但通过排查,平

安、欺凌隐患还是存在的,主要表达为:

1、个别学习后进生与校外人员联络严密,很容易沾染社

会不良习惯,不利于自身开展,有来校闹事或打架的平安隐

患。

2、局部学生下课后追逐打闹存在平安隐患。按照《中学

生一日常规》和《田家炳高级中学学生指导手册》,学生下课

应该文明休息,校内不得奔跑,追逐,严防平安隐患。但由于

局部学生玩心很重,在老师监管盲区内,追逐打闹,很容易发

生矛盾,造成欺凌后果。

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3、局部无聊学生喜欢给别人起绰号,造成人际关系紧

张,破坏了同学之间应该和谐共处的气氛,导致肢体或语言纠

纷。

4、局部学生男女生过密交往,导致男生和男生之间的纠

纷、女生和女生之间的纠纷。

5、个别学生思想极端,性格偏执,有暴力倾向和威胁语

言,老师和同学都有不平安隐患。

二、完善“校园欺凌”的预防和处理

1、完善制度。制定完善《田家炳高级中学校园欺凌事件

应急处置预案》,建立校园欺凌事件应急处置机制,成立校园

防欺凌工作领导小组,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺

凌的职责。

2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和

技防建立,加强预防“校园欺凌事件”的发生。

〔1〕对各班级平安隐患和矛盾纠纷进展调查问卷和更加

深化细致的排查,建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制

度;

〔2〕加强对学校门口、厕所、操场、后操场、晚自习放

学后校园周边等重点时间段和区域的检查和巡查,并做好记

录;

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〔3〕加强门卫管理,守住平安防线。坚持24小时值班制

度,对来校人员、车辆加强管理,做好出入登记记录、学生请

假出校记录、加强校园巡查,进步警觉,守好第一道平安防

线。

〔4〕每月对学生进展一次管制刀具和违禁物品检查,及

时去除平安隐患。

〔5〕充分利用学校心理咨询室对学生心理安康辅导和疏

导,进展心理干预和调节。

〔6〕充分利用好我校电子门和录像监控系统,进一步增

添现代校园安保装置,进步物防、技防程度。

3、及时处理。对出现的校园暴力事件反响迅速,及时调

查处置校园欺凌事件,实在保护学生的人身平安不受损害。严

肃处理施行欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报

案并配合立案查处。

4、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件,

造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任。

三、工作亮点:

1、成立班级平安管理小组,设立学校平安员。为防止老

师监管的忽略和减轻老师的工作负担,发动学生的力量来做好

此项工作,学生平安管理小组加强巡查,班级平安员对本班级

第3页共12页

情况亲密监视,发现问题能解决及时解决,不能解决及时汇

报,做到平安〔防欺凌〕工作无死角。

2、实行全方位多渠育。利用国旗下讲话、班会课、晨读

时间、电子屏、宣传栏等各种渠道进展防校园欺凌平安教育,

让学生的神经时刻重视这一活动,并将这一活动印入脑海之

中,在实际行动中约束自身行为。

3、各学年分别举行防校园欺播送推进会。对前一段时间

的工作及存在的问题进展归纳总结,对我们还存在的问题及解

决措施进展说明,让全体师生明确后一阶段的工作重点。

通过校园欺凌专项治理,加强了法制教育,严肃了校规校

纪,标准了学生行为,为促进学生身心安康,保障校园平安、

维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建立提供了良好的环

境,但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工

作,我们要

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