四年级语文第一学期第二单元测验教学提纲.docVIP

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2012学年度第一学期四年级语文第二单元测试卷（书写5分）

姓名学号得分

一、基础积累（26分）

1、读拼音写词语。（6分）

jīnɡhuānɡshīcuòyǒuhàiwúyìzhǎndīnɡjiétiě

xùrìdōnɡshēnɡkūxiàobùdébùsùzhīkè

2、照样子写词语。（6分）

（1）风尘仆仆

（2）志同道合

3、照样子写话。（4分）

例句：教室里静静的，只有小莉那清脆的声音在回响。

（1）山谷里静静的，只有。

（2），只能听见人们的喘息声。

4、用修改符号修改病句。(6分)

（1）课堂上，大家的发言很猛烈。

（2）同学们一定要交通规则遵守。

（3）夏天的夜晚，在院子里数着天上的星星。

5、照样子，用带点词语造句。（2分）

例：尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。

尽管……但……

6、前苏联伟大作家高尔基是这样赞颂友谊的：

（2分）

二、阅读分析。（34分）

（一）木偶探海记（19分）

木偶想（测试探测测量）一下大海的深浅，它到海上考察了一番。回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的观感：

“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的（体验感想体会）不可靠，还特地（考察观察视察）了海鸥和海燕，它们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，右手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我们没有到海上去考察？难道我的见解是凭空想象？”

为带点的字选择正确的读音。（2分）

没过脚面（méimò）胸脯(púf?)

联系上下文内容，在所给的三个词语中圈出一个恰当的词语来。（3分）

填空（3+2）

（1）第4节中的、、这几个词语写出了木偶对听众的表现是非常生气的。

（2）木偶说：“难道我们没有到海上去考察？难道我的见解是凭空想象？”意思是：。

木偶说海水深浅的内容肯定是错误的，因为

。（2）

仿写句子。

根据短文内容可以知道听众们都认为木偶的见解是不对的，大家用各自的举动表达了自己的想法。请你仿照下面的句子写写其他听众的举动。

老蚌掩着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。水鸟，（谁）。（4）

6、读了短文，你有什么话想对木偶说一说？请用几句连贯的话写下来。（3）