小学二年级语文上册《第七单元复习》课件.pptxVIP

小学二年级语文上册《第七单元复习》课件.pptx

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第七单元复习;亲爱的同学们,本单元我们学习了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》《口语交际》以及《语文园地七》,这节课老师将和同学们一起走进第七单元的复习。;;寺院相似苍老

终于关切躲闪

浑身谁人;;;;;梁:①架在墙上或柱子上支撑房顶的横木;②桥;③物体中间隆起成长条的部分;④朝代名;⑤战国时魏国迁都大梁(今河南开封)后,改称梁。;呀;星辰恐怕街道桥梁

甚至添加柴堆逐渐;二、辨一辨,再组词。;三、根据句意给红色的字注音。;回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?;孩子于是无论船只远方

房屋一切不久散步唱歌回家旁边浑身

时候水汽;[宿](sù)住。

[危楼]高楼,这里指山顶的寺庙。

[百尺]虚指,不是实数,这里形容楼很高。

[星辰]天上的星星的统称。

[语]说话。;[恐]唯恐,害怕。

[惊]惊动。

[似]好像。

[穹庐]游牧民族居住的圆顶毡帐。

[四野]四面辽阔的原野。

[见]同“现”,出现。;[淘气]顽皮。

[霎时]极短时间。

[甚至]强调突出的事例(有更进一层的意思)。

[悠闲]闲适自得。

[消失](人或事物)逐渐减少以至没有,不复存在。;[渐渐]表示程度或数量逐步缓慢增减。

[蹿出]向上跳出去。

[呛人]有刺激性的气体进入呼吸器官而感觉难受。

[激动](感情)因受刺激而冲动。

[扑灭]扑打使熄灭。

[美丽]使人看了产生快感的,好看。;;描写自然现象的词语;动词+;;二、把下面的词语补充完整。;三、读一读,连一连。;你还记得课文中那些优美的句子吗?;比喻句;景物描写;重点句子;例:从前有一片雾,他是个淘气的孩子。;例:他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。;同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的三篇课文,期待你们的精彩表现。;;《夜宿山寺》运用夸张的手法和绝妙的想象,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人夜宿山寺、身临高处的独特感受。

《敕勒歌》是一首北朝民歌,歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。;《雾在哪里》讲了一件什么事?;《雾在哪里》本文是一篇童话,写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓、变化很快的特点,突出了他的淘气,表现了大自然的奇妙。;《雪孩子》讲了一件什么事?;《雪孩子》本文是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了一朵白云的故事,表现了雪孩子勇敢无畏、舍己救人的优秀品质。;1.《夜宿山寺》这首诗的作者是朝著名诗人_______。全诗用的的修辞手法,表达了诗人夜宿_____、身处高处的独特感受。

2.《敕勒歌》描绘了在的大草原上,时时吹来,茂盛的牧草伏下去,一群肥壮的从草丛里出来的情景。;1.无论是,还是蓝色的,都看不见了。

2.无论是天空,还是天空中的,都看不见了。

3.房屋、街道、树木、桥梁,甚至和,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。;不,还在呢!瞧,太阳,他变成了的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了,一朵的白云。;本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?;;数九歌

一九二九不出手,

三九四九冰上走,

五九六九,沿河看柳,

七九河开,八九雁来,

九九加一九,耕牛遍地走。;数九歌

不出手,冰上走,

,沿河看柳,

河开,雁来,

九九加一九,耕牛遍地走。;夜宿山寺

。;通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。

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