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Unit3MySchoolSectionB(3a—3c)
Buildingsintheschoolplaygroundclassroombuildingdininghall
librarysciencebuildingsportsfield
Imaginethatagroupofstudentsarecomingtovisityourschool.Drawamapofyourschoolandplanatourforthem.3a
Thisis...Thereis/are...Thebigbuildingbehinditis...Thisisaninterestingplacebecause...Thenextplaceonourtouris...Helloandwelcometoourschool!Mynameis...,andImyourguidetoday.Letsbeginthetour.Thisisourclassroombuilding.Itsreallybig.Wespendmostofourtimehere.Look,thereis/are...3bWorkingroupsandpractisegivingthetour.Taketurnstointroduceeachplace.
第一步:审题:人称时态_第二步:构思整体布局,列框架。_____段式。第一段:第二段:第三段:一般现在时第三人称1.学校大小及建筑的数量2.学校的布局与环境3.对学校的评价三big/small/therebe…Theyare…ontheleft/right/behind/inthemiddleof…beautiful/great/nice/good/…loveitverymuch.
典型例题学校是我们成长的摇篮,是我们放飞梦想的地方。请你以“MySchool”为题写一篇短文介绍你的新学校。内容包括:1.学校大小及建筑的数量;2.学校的布局和环境;3.对学校的评价。
Thisismynewschool.It’ssmallbutbeautiful.Thereare4buildingsinmyschool.Theyarealibrary,aclassroombuilding,adininghall,andasportsfield.Inthemiddleoftheschoolisabigplayground.Thelibraryisontherightoftheplayground.Behindthelibraryistheclassroombuildingwith24classrooms.Thesportsfiledisbetweentheclassroombuildingandthedininghall.Thereisalsoabiggardenneartheschoolgate.Youcanseemanyflowersinit.Mynewschoolisverygreat.Iloveitverymuch.范文赏析
Reflecting
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
请给你的朋友写一邮件,描述你们的学校。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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