发展经济学复习题答案整理(已强化-背得下-世界就是你的).pdf

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发展经济学复习题答案整理(已强化-背得下-世界就是你的)

1、发展中国家有哪些基本特征

答:①收入水平低下;②生活状况较差,贫困现象严重;③技术

进步缓慢,生产率水平低下;④人口增长率高,赡养负担重;

⑤失业问题严重,尤其是隐蔽性失业显著;

⑥农业所占比重大,二元经济显著;⑦生态环境恶化;⑧政治不

稳定、办事效率低下、腐败现象严重;⑨在国际关系中处于受支配、

依附和脆弱的地位。

2、发展经济学是什么时候产生的产生的历史背景是什么

答:发展经济学兴起于20世纪40年代后期,产生的历史背景包

括二战后两种制度竞赛、国际机构的成立、发达国家经济的繁荣等。

3、发展经济学的演变经历了哪些阶段每个阶段的发展经济学分别

有什么特点答:三个阶段:①形成与繁荣时期,从20世纪40年代末

到60年代中期,特点有:强调物质资本积累、工业化和计划化等少

数几个问题在经济发展中的重要性、具有反新古典主义的倾向、

强调内向发展战略、受结构主义的影响、热衷建立宏大的理论体系;

②新古典主义的复兴时期,从20世纪60年代中期到80年代初,特点

有:关注贫困和不平等问题,重新确定发展目标、重视农业发展的重

要性、重新强调和论证了市场价格机制的作用、强调对外贸易在经济

发展中的重要作用、重视国别研究;③新制度主义时期,从20世纪80

年代中期到现在,特点有:影响发展的制度因素受到重视和强调、新

古典政治经济学分析方法的应用、新增长理论的兴起、生态环境问题

受到越来越多的重视、关注社会资本的作用。(预测为A卷的论述题)

4、试述经济增长和经济发展两个概念之间的关系。

答:经济增长是指社会财富即社会总产品量的增加;经济发展是

指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。经济发展除了经

济增长之外,它还包括经济结构

的变化如投入结构的变化,产出结构的变化和产品构成的变化与质

量的改进,分配状况的改善和贫困的下降,居民生活水平的提高等。没有

经济增长就不可能取得经济发展,经济增长是经济发展的必要条件。

但是经济增长不一定会带来经济发展即经济增长不是经济发展的充分

条件。发展包括生存、自尊和自由,它比经济发展包含的内容更广。

5、应该怎样理解环境与发展的关系

答:环境对于经济发展的贡献主要表现为以下三方面:维持人类

健康;促进生产率的提高;给人们带来舒适,从而提高人类的生活质

量。从反面来说,环境恶化则对人类的健康、生产率和舒适造成了破

坏。

6、罗默的新增长理论与索洛新古典增长模型有什么不同它是怎样

发展新古典模型的

答:一.索洛模型只考虑了两种要素,资本与劳动,假定技术是

不变的,这样规模报酬是不变的,但罗默考虑了三种要素,

资本,劳动,技术,这种规定下,规模报酬是递增的;二.在索

洛模型中,人口增长是不利于经济增长的,因为人口增长使资本积放

慢,因此人口增长与人均收入成反比关系,但罗默模型中,人口增加

是有利于经济增长的,因为人口增长使潜在的思想生产者即发明家和

创新者人数增加,而思想的增加带来经济的增长,所以人口增长与人

均收入成正比关系;三.新增长理论放弃了新古典模型中技术外生的

假定,强调大部分技术是生产者和个人旨在追去利润最大化时的投资

产物,对技术给出了一个微观环境。

7、新增长理论对发展中国家的经济增长有什么意义它的缺陷是什

答:意义:1)新增长理论认为人口增长有利于促进技术进步;2)一

个国家或者地区的经济增长主要取决与它的知识积累、技术进步和人

力资本水平,由此,对当前

发展中国家与发达国家的经济增长率和人均收入差距越来越大的

增长的趋异的现象做了一个解释;3)新增长理论认为技术是由发达国家

发明创造的,发展中国家可以充分利用这些先进技术实现追赶,但前

提条件是发展中国家必须具备吸收先进技术的能力,这个能力就是工

人的技能水平。因此,发展中国家必须发展教育和提高人力资本水平,

才能使后发均衡优势发挥出来。

缺陷:1)新增长理论仍然以固定要素替代弹性和科布-道格拉斯生

产函数为基础;2)新增长理论的理论限制了新增长理论的应用,新增长

理论仍然依赖传统的新古典的假定,而这些假定对第三世界经济往往

是不适合的。

8、按照罗默增长与发展理论,发展中国家经济增长的主要源泉是

什么

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