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老干处2024年总结7篇

篇1

一、引言

2024年，老干处在学校党委的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，以服务学校中心工作为宗旨，全体人员团结一心，共同努力，在各个方面都取得了一定的成绩。

二、主要工作及成效

1.党建工作

老干处始终把党建工作放在首位，认真学习贯彻党的精神，加强党的组织建设和思想建设。通过开展“两学一做”学习教育，提高了党员的思想政治素质和业务能力，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

2.干部培训工作

老干处积极组织开展干部培训活动，针对学校领导干部的实际情况，制定了详细的培训计划，并邀请了相关专家和学者进行授课。通过培训，提高了干部的理论素养和业务能力，为学校的稳定和发展提供了有力保障。

3.老干部服务工作

老干处始终坚持“服务至上”的宗旨，为老干部提供全方位的服务。通过开展各种文体活动和座谈会，丰富了老干部的生活，增强了他们的归属感和幸福感。同时，老干处还积极协助老干部解决生活中的实际困难，受到了老干部们的一致好评。

4.校园文化活动

老干处积极组织参与校园文化活动，通过举办各种文艺晚会、书画展览和体育比赛等活动，展示了学校师生的艺术才华和体育风采，营造了浓厚的校园文化氛围。这些活动不仅丰富了师生的课余生活，还增强了学校的凝聚力和向心力。

三、存在问题及原因分析

1.党建工作有待进一步加强。虽然老干处已经取得了一定的成绩，但在党建工作中仍存在一些薄弱环节需要进一步加强和完善。例如，部分党员的党性观念淡漠、组织纪律观念不强等问题仍然存在。这需要老干处继续加强党的组织建设和思想建设工作力度，提高党员的思想政治素质和业务能力。

2.干部培训工作需要不断创新方法手段。虽然老干处已经开展了多种形式的干部培训活动并取得了一定成效但仍有改进空间。例如部分干部在培训过程中存在学习态度不端正、学习效果不佳等问题。这需要老干处不断创新方法手段提高培训效果和质量。

3.老干部服务工作需要进一步拓展服务领域和提高服务质量。虽然老干处已经为老干部提供了全方位的服务并得到了一致好评但仍需进一步拓展服务领域和提高服务质量以满足老干部日益增长的需求。例如可以增加更多文体活动形式和内容以及提供更多便捷服务项目等来增强老干部的获得感和幸福感。

4.校园文化活动需要更多融入德育元素和创新能力培养内容，目前虽然校园文化活动丰富多彩但仍有提升空间在活动设计和组织实施过程中可以更多融入德育元素和创新能力培养内容以更好地促进学生全面发展成才目标实现。例如可以举办更多以德育为主题的文艺晚会或讲座以及开展更多创新实践活动来引导学生树立正确的价值观和人生观同时培养学生的创新思维和实践能力。

四、改进措施及建议

1.进一步加强党建工作力度完善组织建设和思想建设工作机制，针对存在问题进行整改并完善相关制度规范党员行为准则提高党员素质和能力水平；

2.创新方法手段提高干部培训效果和质量根据干部实际情况制定个性化培训方案并采用多样化培训形式如专题讲座、案例分析等来增强培训针对性和实效性；

3.拓展服务领域和提高服务质量满足老干部日益增长的需求，通过调查了解老干部需求并据此制定相应服务计划同时加强员工服务意识培养以提高服务水平；

4.融入德育元素和创新能力培养内容到校园文化活动中去引导学生树立正确的价值观和人生观同时培养学生的创新思维和实践能力，通过举办更多有意义的活动来营造良好校园文化氛围并促进学生全面发展成才目标实现。

篇2

一、引言

2024年，老干处在学校党委的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，不断深化教育改革，加强教育管理，提高教育质量。在工作中，老干处始终坚持以学生为中心，以质量为核心，不断探索教育工作的新思路、新方法，取得了显著的成绩。

二、主要工作及成绩

1.德育工作

老干处始终坚持德育为先，注重培养学生的思想素质和道德观念。通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，老干处还注重家校合作，与家长共同关注学生的成长，形成了良好的德育氛围。

2.教学工作

老干处始终把教学作为中心工作，注重提高教学质量和效果。通过开展教学研究、教学比赛等活动，激发了教师的教学热情和创新能力。同时，老干处还注重教学资源的建设和利用，不断更新教学设备和方法，提高了教学水平和质量。

3.学生管理

老干处始终以学生为中心，注重学生的个性发展和全面成长。通过建立完善的学生管理制度和服务体系，加强了学生的日常管理和服务工作。同时，老干处还注重学生的心理健康和身体素质，开展了丰富的