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共同学习，促进成长

——育贤小学数学组公开课简讯

在沈校长的领导与陈主任的大力支持下，为了进一步提高全校教师的专业素质和教学水平，给教师之间提供互相学习交流的机会和展示的舞台，9月23日上午，由周玉朗教师的公开课拉开了公开课教研的帷幕，周老师是具有多年教学经验的老师，她的教学方法新颖，语言风趣幽默，能够熟练的应用多媒体辅导教学，把知识直观地呈现给学生，受到广大学生的热烈欢迎。课上周老师能结合本班学生的实际情况，精心设计了教学的各个环节，师生在课堂上一起真情互动，教学过程较为精彩。

参与本次活动的教师有数学组全体教师，以及语文、英语等其他教研组的教师，还有教务处的陈主任也亲临指导。其他老师也在认真听课，并不时做着笔记，记下了他们对本堂课的评价及建议。

师生一同听周老师的精彩授课本次教研活动在我组起到了积极的带头作用和良好的开端作用。

课后，评课活动上，沈校长针对各个活动中的亮点和不足做了总结和反馈，对教师的迅速成长予以了肯定，同时也提出了教师在教学活动中需要注意的一些小细节，如语言活动中教师的提问要精练，对学生的回应要及时，问题的引导方式可以更加多样化。

接下来每个老师都针对这次公开课发表了自己的看法，有的真诚表扬，有的善意提点，周老师也频频点头，表明本次公开课让她收获很多。

通过公开课教研活动，引导和促使教师利用教育理论和实践经验来探讨和推广优秀的教学设计、教学方法，同时也客观地进行反思，找出不足之处，并提出努力的方向和改进意见，促进了教师的专业素质和教学能力的提高，对教师们的工作起到一定的促进作用，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的教研目的。

小学二（2）班班规

一、安全方面

1、每天课间不能追逐打闹。

2、中午和下午放学要结伴回家。

3?￠??公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。

4?￠???不能在上学路上玩耍、逗留。

二、学习方面

1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。

三、升旗排队和两操方面

1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。

2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。

3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。

四、卫生方面

1、每组值日生早晨7：35到校做值日。

2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。

?五、一日常规

1?￠每天学生到齐后，班长要检查红领巾。

2?￠劳动委员组织检查卫生。

3、每天负责领读的学生要督促学生学习。

4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。

5?￠??做好两操。

6?￠??放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

7?￠??如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

班训：

坐如钟?站如松?快如风?静无声

?班规：

课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；

排队升旗站如松，做操到位展雄风；

做事迅速快如风，样样事情记得清；

自习课上静无声，踏实学习不放松；

个人努力进步快，团结向上集体荣；

我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

加分标准

序号

考核项目

加分值

备注

1

单元考试满分

+2

2

单元考试85分以上

+1

3

课堂小测满分

+1

4

期中、期末考试满分

+3

5

在红领巾广播站投稿一次

+2

6

在校级活动中获奖

+5

7

作业十次全对得一颗星

+3

8

课堂上得到表扬

+1

9

班干部工作认真负责

+1

10

做好事、有利于班集体和学校的事

+2

11

进步比较明显

+2

12

连续一周该组值日卫生达标

本组值日生每人加2分

扣分标准

序号

考核项目

扣分值

备注

1

没交作业、不做晚作业

-1

2

忘带书本、学具

-1

3

迟到

-1

4

在课堂上被老师点名

-2

5

不穿校服，不戴红领巾

-1

6

吃零食、带钱、带玩具

-2

7

说脏话、打架

-3

请家长，写保证书

8

座位周围有垃圾

-2

9

课间操、眼保健操不认真做

-1

10

升旗时违反纪律

-2

11

来学校不进教室，在走廊聊天打闹

-1

12

体育课打闹说话、排队不整齐

-2

?注：每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。

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