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Unit8Whenisyourbirthday教案2023-2024学年人教
版七年级英语上册
科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节
指导教师授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材
Unit8Whenisyourbirthday教案2023-2024学年人教版七年级英语上册
及章节名
称)
本节课为人教版七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday,主要内容包括
本单元的词汇、语法、对话和阅读理解。本单元的主题是询问和回答生日
日期,通过学习使学生能够熟练运用一般现在时态描述自己的出生日期,
并能够进行简单的交流。
教学重点:
1.掌握本单元的生词和短语,如:month,day,year,birthday,-th等。
2.学会使用一般现在时态询问和回答他人的生日,如:Whenisyour
birthday?MybirthdayisinMarch.
3.能够正确运用一般现在时态描述自己的出生日期。
教学难点:
1.一般现在时态的运用。
2.听力理解的提高。
教学内容
教学过程分为以下几个环节:
1.热身活动:通过简单的问候和讨论,引导学生进入学习状态。
2.呈现新课:通过图片和例句,展示本节课的主题和重点句型。
3.操练句型:通过小组活动和角色扮演,让学生充分练习询问和回答生日
日期的句子。
4.阅读理解:通过阅读一篇关于生日庆祝的文章,提高学生的阅读理解能
力。
5.巩固练习:通过填空、选择和回答问题等形式的练习,巩固所学内容。
6.总结与拓展:总结本节课的主要内容,并进行适当的拓展。
7.作业布置:布置作业,巩固所学知识。
教学方法:采用任务型教学法、交际法和学生主导法等,充分调动学生的
积极性,提高他们的语言运用能力。
核
心
本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本单
元,学生将能够熟练运用一般现在时态描述自己的出生日期,并能够进行简单的交
素
流,提高他们的语言运用能力。同时,通过了解不同文化背景下生日庆祝的方式,
培养学生的文化意识。在学习过程中,学生将通过听、说、读、写等多种方式感
知、理解和运用语言,发展他们的思维品质和学习能力。通过小组活动和角色扮演
养
等互动性强的教学活动,学生将能够积极参与课堂,提高他们的合作能力和自主学
习能力。
目
标
重点:
1.一般现在时态的运用:学生需要掌握一般现在时态的结构和用法,并能
用其描述自己的出生日期。
2.词汇和短语的学习:学生需要掌握与生日相关的词汇和短语,如
等。
难点:
1.一般现在时态的运用:学生可能对一般现在时态的用法不够熟悉,难以
重点难点及正确运用。
2.听力理解:听力材料可能包含一些生词或复杂的句子结构,学生可能难
解决办法以理解。
解决办法:
1.对于一般现在时态的运用,可以通过例句和练习来进行讲解和操练,让
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