2025版高考生物二轮复习专题跟踪检测10植物的激素调节试题.docVIP

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专题跟踪检测(十)

一、选择题

1．(2024·全国高三专题练习)为了验证胚芽鞘尖端的确能产生促进生长的生长素，某科研小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料进行如下试验：

①去掉胚芽鞘尖端→不生长，不弯曲；

②接触过尖端的琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→弯向右侧生长；

③空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧→不生长，不弯曲。

下列有关试验分析正确的是(D)

A．以上三组试验还须要赐予单侧光照耀

B．第③组试验证明白琼脂能抑制胚芽鞘的生长

C．造成第①、③组试验结果相同的原理不同

D．第②组处理睬导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均

【解析】单侧光不能引起生长素在琼脂块中横向运输，也不能对去掉尖端的胚芽鞘产生影响，故以上三组试验不须要赐予单侧光照耀，A错误；第③组试验结果与第①组试验结果相同，证明琼脂块对胚芽鞘的生长没有影响，B错误；第①、③组试验结果相同的缘由都是由于没有生长素，故造成①③组试验结果相同的原理是一样的，C错误；第②组试验中，由于接触过尖端的琼脂块含有生长素，该琼脂块置于胚芽鞘尖端的一侧，其中的生长素可向下扩散到胚芽鞘中，即可导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均，从而出现弯曲生长，D正确。

2．(2024·全国高三专题练习)某探讨性课题小组的同学对植物生长素特别有探讨爱好，设计了图1、图2所示试验探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是(A)

A．由图1可知单侧光使生长素分布不均，从而引起胚芽鞘弯曲

B．假如胚芽鞘的长度关系为ca＝b＝d，则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

C．假如胚芽鞘的长度关系为ca＝bd，则说明单侧光将生长素分解了

D．胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲没有作用，因为弯曲在尖端下面一段

【解析】图1中，若单侧光将生长素分解了，则甲和乙的胚芽鞘都应向光弯曲生长，但乙组胚芽鞘直立生长，说明单侧光并没有将生长素分解，而是盖玻片阻挡了生长素的转移，使胚芽鞘直立生长，所以由图1可知单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生转移，即使生长素分布不匀称，从而引起胚芽鞘弯曲，A正确；若单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生转移，则琼脂块中生长素的含量A＝B，CD，即CA＝BD，胚芽鞘的长度关系为ca＝bd，B错误；若单侧光将生长素分解了，则琼脂块中生长素的含量A＝B，CD，即CA＝B＝D，胚芽鞘的长度关系为ca＝b＝d，C错误；胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输，促进尖端下部伸长，没有胚芽鞘的尖端，胚芽鞘下部不生长，D错误。

3．(2024·全国高三专题练习)下图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响。下列有关分析中正确的是(D)

A．图甲中，a、b、c、d四点的生长素浓度大小为ac，db

B．图乙中，生长素浓度范围在F～A时促进生长，在A～D时抑制生长

C．若图甲a点生长素浓度对应图乙的B点，则c点对应浓度在F～E对应的浓度区间

D．若图甲b点生长素浓度对应图乙的F点，则d点对应浓度可在E～B对应的浓度区间

【解析】图甲中，当植物幼苗横放时，在重力的作用下，生长素会向近地侧运输，导致近地侧(c、d处)生长素的浓度高于远地侧(a、b处)，可见a、b、c、d四点的生长素浓度大小为ca，db，A错误；图乙中，生长素浓度范围在F～A～C(不包含C点)时促进生长，在C～D时抑制生长，B错误；根对生长素的敏感性高，近地侧(c处)高浓度的生长素抑制生长，远地侧(a处)低浓度的生长素则促进生长，若图甲a点生长素浓度对应图乙的B点，则c点对应浓度在C～D对应的浓度区间，C错误；茎对生长素的敏感性低，近地侧(d处)高浓度的生长素的促进作用强于远地侧(b)，若图甲b点生长素浓度对应图乙的F点，则d点对应浓度可在E～B对应的浓度区间，D正确。

4．(2024·天津高三一模)PIN蛋白是生长素进行极性运输时的输出载体，其合成过程及位置如图所示，下列说法错误的是(C)

A．PIN基因经转录、翻译过程合成PIN蛋白

B．PIN蛋白在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工

C．生长素经PIN蛋白输出细胞时不须要消耗ATP并可原路返回

D．PIN基因表达异样时，会影响植物体内生长素的极性运输

【解析】PIN基因经转录、翻译过程合成PIN蛋白，A正确；PIN蛋白在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工，B正确；由题干可知，PIN蛋白是生长素进行极性运输的载体，极性运输是主动运输，所以生长素经PIN蛋白输出细胞时须要消耗ATP且不行原路返回，C错误；由题干可知，PIN蛋白与极性运输有关，故PIN基因表达异样时，会影响植物体内生长素的极性运输，D正确。

5．(2024·上海高三二模)从下图所示的试验中(IAA为生长素)，可以干脆得出的结论是(D)

A．感受光刺激的部位是切段