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函授毕业生自我鉴定与自我总结参考十四篇

篇1函授毕业生自我鉴定与自我总结参考在生活中，工作中我总觉得自己

有很多的欠缺，为了填补自己的欠缺，前年报考了成人高考，经过努力我的初

步愿望实现了。而后我又参加了医疗器械成人函授大专班。

三年的函授，虽然时间非常短暂，但却是来之不易。因为平时的工作不能落

下，孩子和家庭又要顾及，所以我必须合理安排好学习和工作，珍惜这函授时

间。

从我踏入大专之门的那一刻，我就在心中暗示自己，要成为更好的自己，必

须要加倍努力和付出。故而上课也从不迟到、早退。认真听讲，做好笔记，按

时完成作业。有空时经常上网查有关的资料来充实自己，也经常上网与经验丰

富的朋友相互交流。

经过这三年的函授，我积累了更多的知识，能力也更加提高，并且我的综合

素质比以前更好了，现在的我更自信了。

“一份耕耘，一分收获”这话自始至终都不会错，有了这三年的耕耘，收获

确实是蛮大的。我把学到的知识归纳在一个本子上，方便于以后后的翻看，并

结合自己的工作，充分地发挥和运用。在此我非常地感谢函授中的每位老师，

是您们的辛勤付出，造就了现在的我，自信的我，谢谢亲爱的老师，您们辛苦

了同时也非常感谢同学们，谢谢你们的相伴，谢谢!

篇2函授毕业生自我鉴定与自我总结参考为了提高自己的业务水平和能

力，我参加了成人高考，考取了XX省函授教育学院学前教育专业，于是开始了

三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校

的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级

同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于

助人是快乐之本。

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(二)学习目的学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的

时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时

代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲

解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作

业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己

水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与

工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的

效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师

的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，

把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕

耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的

成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认

真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠

自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基

础，不断的研究学习，提升自己。

篇3函授毕业生自我鉴定与自我总结参考由于三年的本科函授学习，我在

思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。

(一)思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理

论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种

文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的

广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，

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提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学

习，我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因

素，语文教学是一门遗憾的艺术。

(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没

有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代

汉语》、《古代汉语》、《现代