2025版高考数学一轮总复习第10章计数原理概率随机变量及其分布第4节古典概型与几何概型学案含解析.docVIP

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古典概型与几何概型

[考试要求]

1.理解古典概型及其概率计算公式.

2.会计算一些随机事务所包含的基本领件数及事务发生的概率.

3.了解随机数的意义,能运用随机模拟的方法估计概率.

4.了解几何概型的意义.

1.基本领件的特点

(1)任何两个基本领件是互斥的.

(2)任何事务(除不行能事务)都可以表示成基本领件的和.

2.古典概型的特点

eq\x(有限性)—eq\x(试验中全部可能出现的基本领件只有有限个)

|

eq\x(等可能性)—eq\x(每个基本领件出现的可能性相等)

3.古典概型的概率计算公式

P(A)=eq\f(A包含的基本领件的个数,基本领件的总数).

4.几何概型的定义

假如每个事务发生的概率只与构成该事务区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型.

5.几何概型的两个基本特点

eq\x(无限性)—eq\x(试验中全部可能出现的基本领件有无限个)

|

eq\x(等可能性)—eq\x(每个基本领件出现的可能性相等)

6.几何概型的概率公式

P(A)=eq\f(构成事务A的区域长度?面积或体积?,试验的全部结果所构成的区域长度?面积或体积?).

一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)随机模拟方法是以事务发生的频率估计概率.()

(2)从区间[1,10]内任取一个数,取到1的概率是eq\f(1,10).()

(3)概率为0的事务肯定是不行能事务.()

(4)从市场上出售的标准为500±5g的袋装食盐中任取一袋测其重量,属于古典概型.()

[答案](1)√(2)×(3)×(4)×

二、教材习题衍生

1.一枚硬币连掷2次,只有一次出现正面的概率为()

A.eq\f(2,3) B.eq\f(1,4)

C.eq\f(1,3) D.eq\f(1,2)

D[一枚硬币连掷2次可能出现(正,正)、(反,反)、(正,反)、(反,正)四种状况,只有一次出现正面的状况有两种,故P=eq\f(2,4)=eq\f(1,2).]

2.某路公共汽车每5分钟发车一次,某乘客到乘车点的时刻是随机的,则他候车时间不超过2分钟的概率是()

A.eq\f(3,5) B.eq\f(4,5)

C.eq\f(2,5) D.eq\f(1,5)

C[试验的全部结果构成的区域长度为5,所求事务的区域长度为2,故所求概率为P=eq\f(2,5).]

3.袋中装有6个白球,5个黄球,4个红球,从中任取一球,则取到白球的概率为()

A.eq\f(2,5) B.eq\f(4,15)

C.eq\f(3,5) D.eq\f(2,3)

A[从袋中任取一球,有15种取法,其中取到白球的取法有6种,则所求概率为P=eq\f(6,15)=eq\f(2,5).]

4.同时掷两个骰子,向上点数不相同的概率为________.

eq\f(5,6)[掷两个骰子一次,向上的点数共6×6=36(种)可能的结果,其中点数相同的结果共有6种,所以点数不相同的概率P=1-eq\f(6,36)=eq\f(5,6).]

考点一简洁的古典概型

用公式法求古典概型的概率就是用所求事务A所含的基本领件个数除以基本领件空间Ω所含的基本领件个数求解事务A发生的概率P(A).解题的关键如下:

①定型,即依据古典概型的特点——有限性与等可能性,确定所求概率模型为古典概型.

②求量,利用列举法、排列组合等方法求出基本领件空间Ω及事务A所含的基本领件数.

③求值,代入公式P(A)=eq\f(A包含的基本领件的个数,基本领件的总数)求值.

[典例1](1)甲在微信群中发布6元“拼手气”红包一个,被乙、丙、丁三人抢完.若三人均领到整数元,且每人至少领到1元,则乙获得“手气最佳”(即乙领取的钱数不少于其他任何人)的概率是()

A.eq\f(3,4) B.eq\f(1,3)

C.eq\f(3,10) D.eq\f(2,5)

(2)(2024·全国统一考试模拟演练)在3张卡片上分别写上3位同学的学号后,再把卡片随机分给这3位同学,每人1张,则恰有1位学生分到写有自己学号卡片的概率为()

A.eq\f(1,6) B.eq\f(1,3)

C.eq\f(1,2) D.eq\f(2,3)

(3)(2024·全国卷Ⅰ)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的改变.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“”和阴爻“”,如图就是一重卦.在全部重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是()

A.eq\f(5,16) B.eq

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