综合探究_领悟辩证精髓_处理复杂问题教学案例.docxVIP

综合探究领悟辩证精髓处理复杂问题

探究活动目标

结合认识复杂事物的典型案例，理解分析与综合的辩证关系。

联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，理解事物发展过程中的量变与质变的关系，领悟质量互变规律，掌握适度原则。

剖析简单肯定一切或否定一切的危害，了解辩证否定观的实质，体会认识的深化与发展。

探究活动建议

本探究涉及分析与综合的辩证性、量变与质变的辩证性，以及矛盾的辩证分析等主题。以小组为单位，分主题进行实践探究和学习心得交流

搜集寓言故事和智慧故事，分析其中的思维方式，领会辩证思维的精髓。

举办一次主题为“辩证思维感悟”的班会，交流学习辩证思维的体会。

探究路径参考

探究一

1941年，毛泽东在《关于农村调查》一文中写道：“当我们观察一件事物时，第一步的观察只能看到这件事物的大体轮廓，形成一般概念。好比一个初来延安的人，开始他对延安的认识只是一般的、笼统的。可是当他参观了抗大、女大以及延安的各机关学校之后，他采取了第二个步骤，用分析方法把延安的各部分有秩序地加以细细的研究和分析。然后第三步再用综合法把对各部分的分析加以综合，得出整体的延安。这时认识的延安就与初来时认识的延安不同，他开始看见的是整个的延安，现在看见的也是整个的延安，但与开始的了解不同了，现在他对延安就有了科学的认识和具体的了解。”“这里特别要注意的是分析。应该是分析而又综合，就是在第二步骤的分析中，也有小的综合。古人说：文章之道，有开有合。这个说法是对的。苏东坡用‘八面受敌法研究历史，用‘八面受敌’法研究宋朝，也是对的。今天我们研究中国社会，也要用个‘四面受敌法，把它分成政治的、经济的、文化的、军事的四个部分来研究，得出中国革命的结论。”

毛泽东所说的调查的思维方法对你有何启发？你在开展类似的调查或认识活动时，应如何自觉地运用这种思维方法？

提示：

（1）坚持分析与综合的思维方法。

（2）辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析；在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。

探究二

党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”同时又指出：“我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。”

社会主要矛盾是社会发展阶段和生产力发展水平的客观反映，其变化是不以人的意志为转移的。它是一个自然的历史过程，是长期发展中逐渐积累、从量变到质变的过程。写篇小论文，谈谈你对新时代中国特色社会主义社会“变”与没有变”的辩证关系的理解。

提示：

社会主要矛盾的变化是质变的过程，不变的基本国情处于量变阶段，因此要坚持量变与质变的统一。结合自己的理解撰写小论文即可。

探究三

辩证思维是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾的思维，是善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的思维。阅读下列材料，开展运用辩证思维方法的实践活动。

有些小区业主喜爱养宠物。宠物到处便溺，不仅影响小区环境，也容易造成人畜之间的疾病传染。

为防止学生沉溺于网游、刷朋友圈，有的学校禁止学生带手机上学。

选择走访对象，了解其生活中存在的突出矛盾，运用辩证思维方法向相关管理部门提出解决矛盾的建议。

提示：

有关解决社区宠物问题的建议

（1）社区应该做好宣传工作，提高宠物饲养者的素质，让他们注意环境卫生，不要让自己的宠物随处大小便，另外带宠物狗等出门要用链拴着，以免伤及行人。

（2）小区物业、公园、园林绿化部门在电梯、楼道、公园广场、社区绿地等公共区域设置明显的禁止性标志，提示宠物饲养者注意保持公共区域的环境卫生，具备条件的居民小区可设定专门的宠物专用区域，放置宠物专用垃圾箱、清洁袋等便民利民设施。

（3）相关部门应履职尽责，加大对携带宠物进入电梯、楼道、公园广场、社区绿地等公共区域的管理力度。

理论评析

事物是普遍联系、变化发展的。我们要正确认识事物的本质，把握事物的规律，不能用形而上学思维方式，而应该用辩证思维方式。辩证思维在分析和解决问题时有自己的科学方法，比如分析与综合方法等。运用这些方法的目的在于认清事物质与量的规定性，把握事物发展过程中的渐进性和飞跃性，掌握适度原则；不作简单否定与肯定，在辩证否定的“扬弃”中推动认识不断发展，实现认识由感性具体到思维抽象由思维抽象到思维具体的上升与飞跃。

提示：坚持辩证思维，反对形而上学思维，需要我们坚持用联系、发展和全面的观点看问题，反对孤立、静止、片面的思维方式。坚持分析与综合方法，掌握适度原则，坚持辩证否定，实现认识的发展。

“事必有法，然后可成。”中国特色社会主义事业越向纵深发展，越需要未来的建设者和接