我与班集体主题班会.pptxVIP

我与班集体;目录;

我们在座的各位虽然身为班干部，但我们部分同学对“班集体”这一概念还理解得不够，很多同学不知道自己与集体的关系，有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情，有时候不知道如何去关心自己的班集体。因此，作为班干部，我们应从爱我们的班集体开始.

;集体的含义;;个人与集体的关系;谁的木桶能装最多的水？;著名的“木桶理论”：

一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。;总结:

如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.

;思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？

（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。

;老师的温馨提示:

在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！;古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”

;这一滴水就相当于咱们每个同学，大海就好比咱们这个班集体，每个同学只有融入班集体，爱护班级，才会有长远的进步，有的同学平时总是认为事不关己高高挂起，这样的人没有集体意识，没有团队精神，以后在社会上也是很难立足的，一个班，只有班级发展好了，个人才会有所发展，有的人搞坏了一个班，去了其他学校其他班级也肯定不能发展，因为已经养成了习惯。;我们的班;

第一个月，大家刚到高中，还不太适应环境，所以老师考虑到大家的情况，在上个月是对大家比较放松的，但从这个月起，大家都适应了新环境，我们就要严格按班级班规执行。;从军训可以看出来，大家为什么最初走不好，因为大家不团结，男生怪女生，女生怪男生，这样相互推脱责任的话，怎么可能走得好，但大家的出发点其实都是为了整个班级队列走的更好，如果真的是对班级无动于衷的话，那也不会出现我们同学间的激烈争辩了，所以这点其实是值得表扬的，但是注意我们自己的处理方式，每个同学都应该多一点点宽容，少一点点指责，同学间应该相互帮助，互相理解。;一（8）班的优点。;一（8）班的缺点需要改进的地方：;我为高一（8）

班做了什么？;认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；

最后走会关门、窗；

出黑板报；

做好操；

提教学和班集体的意见；

为班活动付出实际行动；

积极配合班干部的工作；做好本职工作；

配合好老师上课；遵守课堂纪律；

地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；

升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话；

主持早读；带队；带操；

积极参与各种课外活动；

尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭;

自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；

管理好班级的纪律和卫生；;如何热爱班集体;

在纪律方面

在学习方面

在卫生方面

活动方面

;纪律;纪律是自由的保证

;不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为

纪律=整人，纪律=惩罚。;自习课和上课纪律：

1.自习课不准有声音、不得讨论问题（变相抄作业）、有问题课下交流或问老师，每四人或六人为一组，推选一负责人，有声音找第一责任人，值日班委和值日生若无记载也跟着受罚

2.正课纪律：上课不认真、无故迟到、睡觉、未交作业、抄袭作业被老师点名或被老师处罚的自觉到纪律委员处登记，纪律委员必须记录好违纪人、时间、原因。

处罚形式：罚站、晚自习多上10分钟完成相应作业，回寝室后仍然10点30必须上床就寝;担当：犯错误是人成长过程中必然的，一次两次老师可以原谅，但事不过三，你一个人不可能一直都在这样那样的小问题上犯同样的错误吧，犯了错误也要勇于承担，不要当面一套，背后一套，老师最讨厌这种人，在古代你就是一秦桧，一小人，这种人一经发现绝对严处，从重处罚，这是一个人品格问题，毫不含糊。;寝室纪律：

回寝室后速度洗漱就寝，十点半后必须闭嘴上床休息，若却有人力不可抗拒因素，晚点了也必须保持安静迅速洗漱完毕就寝，老师打过招呼后回头再查寝室若还有各种声音算违纪。

违纪达到一定次数，老师通知你自己去德育处领处分单。;上课睡觉的：

首先给大家算算时间，我们从晚上10点30休息到6点50，一共8个多小时，大家这个年龄，正值青春年华，7小时睡觉时间足矣，考虑到大家处于长身体阶段，再多加一个小时，那肯定应该是远远足够了吧。

另外我们中午还有午休，午休希望大家不论如何都要躺上半个小时或则20分钟休息，这样才能确保我们下午有精力去学习。;上课睡觉不外乎三种情况：

1、身体素质差：这个很好办，