2024届广西壮族自治区普通高中高三下期末测试数学试题.docVIP

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2024届广西壮族自治区普通高中高三下期末测试数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若的展开式中的常数项为-12,则实数的值为()

A.-2 B.-3 C.2 D.3

2.已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将的图象()

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

3.下列函数中,值域为的偶函数是()

A. B. C. D.

4.某校为提高新入聘教师的教学水平,实行“老带新”的师徒结对指导形式,要求每位老教师都有徒弟,每位新教师都有一位老教师指导,现选出3位老教师负责指导5位新入聘教师,则不同的师徒结对方式共有()种.

A.360 B.240 C.150 D.120

5.已知函数,,则的极大值点为()

A. B. C. D.

6.展开式中x2的系数为()

A.-1280 B.4864 C.-4864 D.1280

7.如图所示的程序框图,若输入,,则输出的结果是()

A. B. C. D.

8.如果,那么下列不等式成立的是()

A. B.

C. D.

9.已知全集,集合,则()

A. B. C. D.

10.在复平面内,复数(,)对应向量(O为坐标原点),设,以射线Ox为始边,OZ为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,,则,由棣莫弗定理可以导出复数乘方公式:,已知,则()

A. B.4 C. D.16

11.已知将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,若和的图象都关于对称,则的值为()

A.2 B.3 C.4 D.

12.已知幂函数的图象过点,且,,,则,,的大小关系为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知抛物线的焦点和椭圆的右焦点重合,直线过抛物线的焦点与抛物线交于、两点和椭圆交于、两点,为抛物线准线上一动点,满足,,当面积最大时,直线的方程为______.

14.已知等差数列的前n项和为Sn,若,则____.

15.正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且平面,记与的轨迹构成的平面为.

①,使得;

②直线与直线所成角的正切值的取值范围是;

③与平面所成锐二面角的正切值为;

④正方体的各个侧面中,与所成的锐二面角相等的侧面共四个.

其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号)

16.已知随机变量,且,则______

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在国家“大众创业,万众创新”战略下,某企业决定加大对某种产品的研发投入.为了对新研发的产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格试销,得到一组检测数据如表所示:

试销价格(元)

产品销量(件)

已知变量且有线性负相关关系,现有甲、乙、丙三位同学通过计算求得回归直线方程分别为:甲;乙;丙,其中有且仅有一位同学的计算结果是正确的.

(1)试判断谁的计算结果正确?

(2)若由线性回归方程得到的估计数据与检测数据的误差不超过,则称该检测数据是“理想数据”,现从检测数据中随机抽取个,求“理想数据”的个数的分布列和数学期望.

18.(12分)新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,电子购物平台成为人们的热门选择.为提高市场销售业绩,某公司设计了一套产品促销方案,并在某地区部分营销网点进行试点.运作一年后,对“采用促销”和“没有采用促销”的营销网点各选取了50个,对比上一年度的销售情况,分别统计了它们的年销售总额,并按年销售总额增长的百分点分成5组:,分别统计后制成如图所示的频率分布直方图,并规定年销售总额增长10个百分点及以上的营销网点为“精英店”.

(1)请你根据题中信息填充下面的列联表,并判断是否有的把握认为“精英店与采用促销活动有关”;

采用促销

没有采用促销

合计

精英店

非精英店

合计

50

50

100

(2)某“精英店”为了创造更大的利润,通过分析上一年度的售价(单位:元)和日销量(单位:件)的一组数据后决定选择作为回归模型进行拟合.具体数据如下表,表中的:

①根据上表数据计算的值;

②已知该公司成本为10元/件,促销费

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