国家开放大学自我鉴定范文锦集七篇.pdfVIP

国家开放大学自我鉴定范文锦集七篇

国家开放大学自我鉴定篇1

珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做

得好的方面改进不足的地方，使我自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走

的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端

正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的我

自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命

的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了我自

己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很

多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的

知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重

独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但

说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方

能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为我自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智

也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很

重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆

谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，

互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手

和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重我自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，

并一直希望我自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善我

自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对我自己有所帮助，

越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观

世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求我自己。无论何时何地

我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困

难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援

助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社

会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚

的品德，就能正确认识我自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过

一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学

交流和向其学习的机会，锻炼了我自己的交际能力，学到别人的长处，认清我自

己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对我自己既是压力又是动力。我喜欢

做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有

时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目

的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都

感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一

开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，

为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事

物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起

友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

国家开放大学自我鉴定篇2

时光荏苒，4年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了

我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自

进入大学开始我一向以严谨的学习态度和用心的工作热情投身于学习和工作中，

争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信透过4年的学习与锻炼，我

能够在日益激烈的社会竞争占有自我的一席之地。

在政治上，我有坚定的政治方向，用心上进，了解时事政治，关注国际政治

发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方

针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大

四加入中国共产党。

在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤

奋好学，态度端正，目标明确，为把自我，变成一个掌握现代信息和职业技能的

合格大学生，