2015湘教版八年级美术下册第一课文明之光第二课时青铜器.pdfVIP

2015湘教版八年级美术下册第一课文明之光第二课时青铜器--第1页

兴仁县第六中学教学设计方案

单元第一课文明之光课程设计人贾老师

主题第二课时青铜器适合年级八年级

知识与技能：

能够辨识青铜器的主要纹饰。

过程与方法：

教学目标

能够联系时代与社会生活,运用相关美术知识和历史知识赏析青铜器。

情感、态度与价值观：

能够比较、归纳青铜器纹饰的特点,并大胆表述自己的感受。

通过对青铜器的欣赏，引导学生初步了解中国青铜器工艺美术发展不同时期的现象、

重点、难点历史源流以及审美特点，在学习活动中获得初步的审美经验和鉴赏能力;培养学生学习祖

国传统文化艺术的兴趣，增强弘扬民族文化的意识。

教具准备课件，视频、图片资料等。

组织阶段（备注或反思）

引导阶段

依据或引用历史资料介绍青铜器。

青铜是红铜加锡或铅制作的合金，色相为青，故称青铜。

媒体运用：

早在夏初,华夏先民就开始制作青铜器,进入中国历史上长达16个

世纪的青铜时代。青铜器的造型、纹饰、铭文体现了高度的艺术成就。

视频短片

发展阶段

一、青铜与青铜器

学与教活动青铜，古称金或吉金，是红铜与其它化学元素（锡、镍(niè)、铅、

设计磷等）的合金，其铜锈呈青绿色，因而得名。青铜器是指以青铜为基

本原料加工而制成的器皿、用器等。

中国的青铜时代从公元前二千年前左右形成，在商的晚期和西周

早期，达到高峰。春秋晚期进入铁器时代，至战国晚期，青铜铸造业

由于冶铁工业的突飞猛进而基本完成了历史所赋予的使命。汉呈现出

一段美丽余辉后，青铜时代彻底结束。

1、夏商周三代青铜器的发展过程及各阶段的风格特征

课件展示相关知

2、青铜器分类

我国青铜器到商代晚期已经形成了教完备的青铜器种类，分为：

识。

礼器、乐器、兵器、工具和车马器等四大类。

礼器是统治阶级用以区别尊卑等级的器物，分为：炊煮器、食器、

酒器、水器。

炊煮器有鼎、鬲(gé)等品种。食器有簋（guǐ）、盂(yú)、豆等品种。

酒器有觚[gū]、爵、斝[jiǎ]、兕觥(sìgōng)、尊、卣(yǒu)、壶等品种。

2015湘教版八年级美术下册第一课文明之光第二课时青铜器--第1页

2015湘教版八年级美术下册第一课文明之光第二课时青铜器--第2页

水器有盘、鉴等品种。乐器有铃、鼓、钟等。