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四川省中小学省级骨干教师选拔培养管理办法

一、省级骨干教师的选拔

（一）条件

1、坚持党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的思想

品德和职业道德素养。

2、具有较扎实的专业知识与教育教学能力、在教育教学

和教研中能起到示范和指导作用，具有承担培养指导青年教师

的能力，教龄8年及以上。

3、身心健康，年龄原则上不超过男45周岁、女40周岁，

具有相应高级教师职务和专科及以上学历，其中中学教师应具

有中学高级教师职务和本科及以上学历.

4、在县(市、区）级及以上上过公开课、观摩课、示范课、

辅导课、专题讲座,或获市（州)级及以上教学成果奖，或在市

（州）级及以上刊物上有论文发表。

5、校级领导除具备上述条件外，须兼任一门与专业技术

职务一致的课程的教学工作。

6、省级骨干教师原则上从各市(州）级骨干教师中产生，

没有市（州）级骨干教师的市(州)按以上条件选拔。

7、农村学校省级骨干教师（县城以下学校教师）的选拔，

在职称、论文成果方面可适当放宽条件.

8、特别优秀的中小学教师，可以破格推荐为省级骨干教

师。须另附说明材料。

9、“十一五”期间已取得省级骨干教师培训结业证的教

1

师不再推选。

（二）遴选

1、原则

坚持公开选拔、择优推荐。做到公开、公平、公正，程序

透明，结果公示。

坚持面向全体,兼顾学校、学段和学科均衡.

2、范围

普通中小学校、教师进修学校、教研室（课程教学计划包

含的学科）教师和幼儿园教师。

3、备案

各市（州）教育局根据省教育厅下达的省级骨干教师名额，

组织开展遴选工作。各地确定的省级骨干教师推荐人选报省教

育厅备案。备案后的省级骨干教师人选不得更换。

二、省级骨干教师的培养培训

（一）培养目标

通过培训,帮助省级骨干教师总结教育教学经验，探索教

育教学规律,提高教育理论和学术水平,实现从实践到理论的跨

越.帮助省级骨干教师增强知识更新能力，提升教学能力、教

研能力、培训和指导青年教师的能力,掌握现代教育技术应用

技能，形成学科教育教学风格和特色的跨越。在推进素质教育

和教师全员培训中发挥引领示范作用。

（二）培养培训内容

1、师德教育与职业道德教育：邓小平理论和“三个代表”

2

重要思想及科学发展观、教师职业道德、教育理想、优秀教师

爱岗敬业事迹等。

2、现代教育理论与实践:现代教育思想、现代教学论、现

代学习论、教育教学评价理论、教师专业化理论等。

3、课程与课堂教学：课程意识和课程能力的培养、国内

外课程理论与实践的必威体育精装版成果、课程资源开发理论与实践、新

课程课堂教学改革研究、新课程实施的经验与问题反思、现代

教育技术在教学中的应用等。

4、教育教学改革与研究：教育科研的基本理论与方法、

教育与教学改革的实践研究、教师专业发展的行动研究、教育

科研的成果表达技能与方式等。

（三）培训时间安排

省级骨干教师培训三年为一个周期，分批进行安排.每年

培训时间原则上安排在6月底至11月底之间，具体培训时间

由培训机构确定。

(四)培养培训形式

1、集中培训：每年在省级培训机构集中培训10天共80

学时,三年集中培训时间为240学时,集中完成培训方案的学习

任务。

2、自主研修：在省级培训机构的指导下，每年自主学习

一本由培训机构提供的书籍并完成读书笔记；每年参加省级培

训以后，在一定范围开设一次专题讲座，汇报、展示学习成果

与体会；每年在县（市、区）及以上范围内上一次公开课；三

3

年内主持或参与一项县级及以上教育教学课题研究；培养指导

青年教师，认真传授教育教学经验。

三、省级骨干教师的培养培训管理

（一）省级骨干教师的培训由省教育厅负责组织实施。培

训采取项目管理办法，采取招标的方式，由省级培训机构提出

申报和培训实施方案,通过专家评议，教育厅审核确定