人教版物理八上《第三章物态变化》的作业设计.docx

人教版物理八上《第三章物态变化》作业设计

课题

人教版《第三章物态变化》作业设计

作业设计的思想

在当前双减政策的大环境下，大家都在积极思考和探索：如何让学生从浩繁的作业中解脱，又能提高学生的科学素养。发挥老师的主导作用，激发学生的主动性是关键；需要教师统筹规划，挑出核心的知识、技能，教师讲解和学生练习相结合；试题进行分层布置，既注重全体学生科学素养培养，也兼顾学有余力同学的拔高；突出实验和概念：强调双基；突出“物理与社会”：知识的应用；突出活动和阅读：每个单元安

排1-2活动，给学生足够时间和空间，旨在激发兴趣，积极参与，动手动脑。

作业的形式及思考

作业分三部分，一是连接中考：是教师