涉罪未成年人帮教服务指南.pdf

T/NXSH002—2024

涉罪未成年人帮教服务指南

1范围

本文确立了涉罪未成年人帮教过程中的原则与伦理，规定了涉罪未成年人的帮教流程及服务内容和

各相关表格。

本文件适用于各级人民检察院转介的涉罪未成年人观护帮教各项服务。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

本文件引用GB/T42380-2023未成年人司法社会工作服务规范。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1涉罪未成年人

涉罪未成年人是指涉嫌违法犯罪年龄在14周岁至18周岁之间的未成年人，犯罪情节轻微、认罪态度

良好，积极取得了被害人的谅解，再犯率以及对于社会的危险性低，法律规定其处于轻罪不逮捕和附条

件不起诉的未成年人。

3.2不良行为干预服务

社会工作者在社区、学校、家庭、网络等场域中，对具有不良行为的未成年人开展的以认知能力提

升、行为规范养成、社会情感能力培养、社会支持网络强化为主要内容，以促进未成年人与环境的良性

互动、实现未成年人不良行为改变为目标的社会服务活动。（注：不良行为是指未成年人实施的不利于

其健康成长的吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、离家出走；沉迷网络；与社会上具有不良

习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；参与

赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；阅览、观看或者收听宜扬淫秽、色情、暴力、恐怖、

极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等行为）。

3.3严重不良行为矫治教育服务

社会工作者配合公安机关、人民检察院、司法行政部门、教育行政部门，对具有严重不良行为的未

成年人开展的以法律教育、行为矫治、家庭教育指导、完善社会支持网络等为主要内容，以改善未成年

人严重不良行为、推动未成年人所处环境的改变、预防未成年人违法犯罪为目标的社会服务活动。（注：

严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严

重危害社会的结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；非

法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；殿打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；

盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；卖淫、嫖媚，或者

进行淫秽表演；吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；参与赌博赌资较大，以及其他严重危害社会的

行为）。

3.4帮教服务

社会工作者接受公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门委托，围绕违法犯罪未成年人开

展的以法律教育、认知调整、行为矫治、生命教育、职业规划、社会支持网络搭建等为主要内容，以协

助违法犯罪未成年人提升法律意识、自控力与社会适应能力，获得必要的社会支持，预防再次违法犯罪

为目标的社会服务活动。

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4涉罪未成年人帮教的工作原则

4.1最有利于未成年人原则

未成年人司法社会工作服务以未成年人的利益为首要考虑，提供服务过程中，最大限度保障未成年

人权益，避免因社会工作者的行为和代表未成年人及其家庭开展的行动对未成年人造成伤害；

4.2接纳原则

未成年人司法社会工作者需要在个案服务过程中了解未成年人服务对象违法犯罪的想法、感受与犯

罪行为，不应因服务对象的年龄、性别、民族、宗教、态度、违法犯罪行为、生理及心理状况等歧视或

拒绝服务对象；

4.3尊重原则

未成年人司法社会工作者理解服务对象生命存在的价值、获得个人发展以及改善生活水平的权利和

机会，并为他们提供恰当的资源和优质的未成年人司法社会工作专业服务，满足未成年人正常生存和发

展的需要；

4.4平等原则

对于未成年人司法社会工作而言，平等对待每一位来访的未成年人服务对象，同时平等的保护所有

涉罪未成年人的合法权益；

4.5个别化原则