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一、建立护理学术组

根据本院的规模，设立护理学术组其成员由护理部成员及各科室护士

长等10余人组成。护理学术组全面负责医院护理队伍的教学计划，协助护理部

做好催促、贯彻、检查工作。

二、护理部对教育的管理

护理部每年制定教育计划，结合医院护理人员的知识结构，以多渠

道，多层次、多形式的方法，以长远规划和近期规划相结合，普遍教育与因材

施教相结合，专业教育与文化教育相结合为原则，抓好在护理部垂直领导下各

科室教学计划的落实。要求各科室有教学计划的落实措施及考核方法。护理部

在年终对各科护士长进行教育工作考评，作为工作绩效，记入技术档案。

三、护理部在实施继续教育课目内容

1、充实和更新基本知识和技能。

2、加深和拓宽以前学过的专业概念和技能。

3、补充技术领域中的新知识和技能。

一、继续教育内容

1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。

2、专科的医学和护理学知识、技能。

3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

4、专业英语及公共英语。

二、继续教育的途径

1、病房有计划地组织讲课、查房和考核。

2、科内组织讲座和查房等。

3、院内外各种专业或者相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨

班等。

三、继续教育安排

1、试用期护士的继续教育

(1)目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中小组

护士的工作。

(2)重点：

①巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养。

②与临床实践相结合抓好“三基”训练。

③明确临床护理工作程序及责任护士工作职责。

④学习专科护理理论和技能。

⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。

(3)具体要求

①到医院报到时，接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训练。

②护士长结合每一位护士的情况，制定1年具体培训计划。,③以小

组护士工作为主,，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。

④参加病房内、科内、院内的业务学习。

⑤护士长每月考核和抽查护士素质、护理知识和技能。

⑥每季度考核各项基础护理操作，考试成绩均在85分以上者方能参加

转正定级。

2、护士阶段的继续教育

目标：能按要求独立完成科室各项护理工作，特殊是专科护理的知

识，逐渐达到护师水平。

毕业2~3年的护士：

(1)重点

①在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识

和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及

常见不良反应等)。学习整体护理有关的理论和方法。

②学习专业外语。

③学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。

(2)具体安排：

①工作以临床小组主，适当安排治疗工作，熟练掌握各岗位工作程序

和工作职责。

②积极参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专

科疾病的护理知识和技能，适当参预病房内小讨论和患者教育工作。

③护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能。毕业4~6年护士。

(1)重点：

①专科疾病护理知识和技能。

②学习和熟练抢救技术及相关知识。

③学习专业外语。

④学习病房临床教学工作。

(2)具体安排

①以小组护理工作为主，特殊是危重患者护理，适当安排治疗和办公

室工作。

②参加科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾

病的护理知识和技能，并参预病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。