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2024年小学信息技术教研工作计划

一、总体目标

2024年小学信息技术教研工作的总体目标是：深化信息技术

课程改革，提高小学生信息技术素养，培养小学生创新思维和实

践能力，推动信息技术与其他学科的融合发展。

二、重点任务

1.信息技术课程改革：根据必威体育精装版的教育政策和发展需求，进

一步完善小学信息技术课程标准和教学大纲，确立信息技术课程

的目标和内容。加强对新技术、新应用的学习和研究，根据学生

的年级特点和认知发展规律，确定具体的教学方法和策略。

2.提高教师专业素养：开展教师培训和研讨活动，提高教师

的信息技术能力和教学水平，培养教师的创新思维和实践能力。

组织教师参加信息技术相关的研讨会和培训班，了解必威体育精装版的教学

方法和教材资源，引导教师进行教学设计和教学实践。

3.开展教材教辅研发：结合小学信息技术课程改革的要求，

开发适合小学生学习的信息技术教材和教辅资料。编写针对不同

年级和学科的教学案例和实验设计，提供丰富多样的教学资源，

帮助教师更好地开展信息技术教育。

4.加强课堂教学研究：组织教师开展课堂教学研究，探索适

合小学信息技术教育的教学模式和方法。收集和总结好的教学案

例和实践经验，分享教师的教学成果和教学反思，促进教师之间

的交流和合作。

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5.推动信息技术与其他学科的融合发展：促进小学信息技术

与其他学科的有机结合，推动信息技术的跨学科应用。鼓励教师

进行多学科教学设计和跨学科课题研究，培养学生的综合素养和

批判性思维能力。

三、具体措施

1.组织教师培训：邀请信息技术专家和教学研究者为教师进

行培训，提高教师的信息技术应用能力和教学设计水平。组织教

师参观相关企业和展览，了解必威体育精装版的科技发展和应用成果。同

时，鼓励教师利用网络平台和自主学习资源，进行自主学习和交

流。

2.开展课题研究：组织教师开展课题研究，选取小学信息技

术教育的热点问题，推动教师的深入研究和思考。设立研究课题

和奖励制度，通过多场研讨会和学术论坛，分享和交流教师的研

究成果。

3.建设教学资源库：建设小学信息技术教学资源库，收集和

整理优质的教学案例和实验设计，提供给教师进行借鉴和参考。

利用多媒体技术和网络平台，开发在线教学资源，方便教师和学

生使用。

4.定期评估和调研：定期评估小学信息技术教学工作的实施

情况，收集教师和学生的反馈意见，了解教学改革的效果和存在

的问题。同时，开展市场调研和前瞻性研究，了解信息技术领域

的新趋势和发展方向，为教学改革提供参考和支持。

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5.鼓励学生实践能力培养：组织学生参加信息技术创新竞赛

和实践活动，培养学生的动手实践能力和创新思维。建立学生实

践项目库，鼓励学生自主选择和参与项目，并提供指导和支持。

四、保障措施

1.加强领导支持：教育主管部门要高度重视小学信息技术教

研工作，加强组织协调，制定相应政策和措施，为教师的教学改

革提供支持和保障。

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