山东专用2024年高考生物二轮复习第一篇专题9考向4生物多样性及环境保护学案.docVIP

山东专用2024年高考生物二轮复习第一篇专题9考向4生物多样性及环境保护学案.doc

1、本文档共14页，其中可免费阅读8页，需付费29金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE

14-

考向4生物多样性及环境爱护

(2024·山东等级考)为加大对濒危物种绿孔雀的爱护,我国建立了自然爱护区,将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是 ()

A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因沟通

B.提高诞生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径

C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱逐其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息

D.建立自然爱护区属于易地爱护,是爱护绿孔雀的有效措施

情境素材

种群数量、信息传递、生态

环境爱护

核心素养

生命观念、科学思维

命题视角

(1)种群数量的影响因素

(2)生态系统的功能

(3)生物多样性

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >