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2024年小学数学教师研修计划范文

一、指导思想

立足课堂、革新教学方式,提高高效课堂教学的有效性为重点,

坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全

面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开

展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每一周一次的教研活

动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施

(一)、多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活

化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻

研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思

中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《课程改革与问题

解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学

方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书

籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

(二)、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨

和提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得

的锻炼机会。我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课

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堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发

生的教学突发事件,教学感悟

反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实

践中提高自己的教学能力。

(三)、加强教育教学研究,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生

的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较

高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能

写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科

研培训活动,提升教学研究能力。

(四)、具体实施方案

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治

思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要

在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以

达到取长补短的目的;虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之

长,弥补自己学科知识的不足。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知

识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结

构。通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信

息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理

论,提升理论水平和教学教研水平。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。

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(1)、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要

有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

(2)、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使

教学研讨进课堂。

(3)、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种

教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动,并认真做

好笔记,努力提高个人专业素养。

我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中

不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人

生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

2024年小学数学教师研修计划范文(二)

一、指导思想

根据县教育局对我校重点工作的要求,结合本校和本人实际,

____年上学期,本人将以校本研修为主平台,以送教下乡为契机,开

展科学解读教材、准确把握教学目标、认真探究教材教法为主题,以

探讨新课程教学模式为重点的小学数学研修活动。以求实、创新、发

展为研修理念,扎实有序地开展研修工作,全面提高个人素养,为服

务于小学数学教研教学工作而努力奋斗。

二、教研目标

1、积极实

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