高一英语 非谓语动词(1).docVIP

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学科

英语

版本

人教版

期数

4501

年级

高二

编稿老师

张洪

审稿教师

【同步教育信息】

一.本周教学内容

非谓语动词（1）

二.教学重、难点

动名词和不定式作宾语的比较

三.教学要点

1.在英语中，不是用作句子谓语，而是用于担任其它语法功能的动词，叫做非谓语动词。非谓语动词有三种：不定式、动名词和分词。其中，分词又分为现在分词和过去分词。

非谓语动词不随主语的人称和数的变化而变化，仍具有动词的一般特性，可以带有宾语或状语构成短语。

2.非谓语动词的结构与特点：

非谓语动词

主动语态

被动语态

特点

不定式

todo

tobedoing

tohavedone

tobedone

tohavebeendone

表示动作的将来或同时发生

现在分词

doing

havingdone

beingdone

havingbeendone

表示动作的进行和主动

过去分词

\

done

表示动作的完成和被动

动名词

doing

havingdone

beingdone

havingbeendone

表示动作的概念性和抽象性

3.注意：

（1）非谓语动词的否定形式是not+非谓语动词。

（2）动名词的逻辑主语在口语中可用名词普通格或人称代词宾格。

4.动名词和不定式作主语的比较：

Learningtextsbyheartishelpfultolanguagestudies.表一般情况

Tolearnthetextbyheartisnoteasy.表特定情况

5.动名词和不定式作表语的比较：

MyjobisteachingyouEnglish.表一般情况

MytaskistohelpyouwithyourEnglish.表特定情况

▲6.动名词和不定式作宾语的比较：

（1）当动词后接不定式作宾语时，大多表示主语将要达到的某种目的或主语尚未完成的动作。后跟不定式作宾语的动词有：afford,agree,decide,promise,ask,expect,refuse,offer,want,wish,hope,plan,pretend,desire等。

（2）当动词后接动名词作宾语时，该动名词大多是前面动词所涉及的客观对象。后跟动名词作宾语的动词有：admit,avoid,appreciate,consider,mind,giveup,practise,finish,miss,risk,escape,enjoy,imagine,delay,suggest,understand,keep,excuse,can’thelp,putoff,insiston,beworth等。

（3）有的动词如：advise,allow,permit可接动名词作宾语，但要用不定式作宾补。

Wedon’tallowsmokinghere.

Wedon’tallowhimtosmokehere.

（4）有些动词接不定式和动名词作宾语时意义有很大区别：

试比较：

Hestoppedtalking.他停止谈话。

Hestoppedtotalk.他停止所作的事，开始谈话。

Irememberpostingtheletter.（信已寄出）

Iremembertoposttheletter.（信未寄出）

Don’tforgettogivemybestregardstoyourparents.请不要忘记代我向你的父母问好。

Iforgotbeingpaidandaskedforanother20dollars.我忘了钱款已收，又要求付20美元。

Iregretgoingthere.我后悔去过那里。

Iregrettotellyou,youdidn’tpasstheexam.我遗憾的告诉你，你考试不及格。

YoumusttrytowriteitinEnglish.你应该尽力用英语写这封信。

HetrieswritinglettersinEnglish.他试着用英语写信。

Idon’tmeantohurtyou.我没有伤害你的意图。

Havingmissedthelastbusmeanswalkinghome.错过了末班车意味着走回家。

7.动名词和分词作表语的比较

（1）动名词作表语如同名词作表语，只对主语起叙述