数学学案:第三章第节反证法.docxVIP

数学学案:第三章第节反证法.docx

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§4反证法

1.了解间接证明的一种基本方法——反证法.

2.了解反证法的思考过程、特点.

1.反证法的定义

(1)在证明数学命题时,要证明的结论要么正确,要么错误,二者__________.我们可以先假定命题结论的______成立,在这个前提下,若推出的结果与______________相矛盾,或与命题中的__________相矛盾,或与______相矛盾,从而说明命题结论的反面________成立,由此断定命题的结论______.这种证明方法叫作________.

(2)反证法是一种______证明的方法.

反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾.

【做一做1】在应用反证法推出矛盾的推导过程中,下列可以作为条件使用的是().

①结论相反的判断,即假设;②原命题的条件;③公理、定理、定义等;④原结论.

A.①② B.①②④

C.①②③ D.②③

2.反证法的证明步骤

(1)作出__________的假设;

(2)进行推理,导出______;

(3)否定______,肯定______.

适宜用反证法证明的数学命题:

(1)结论本身是以否定形式出现的一类命题;

(2)关于唯一性、存在性的命题;

(3)结论是以“至多”“至少等形式出现的命题;

(4)结论的反面比原结论更具体、更容易研究的命题;

(5)一些基本命题、定理.

常见的矛盾:

?1?与假设矛盾;

?2?与公认的事实矛盾;

?3?与数学公理、定理、公式、定义或已被证明了的结论矛盾.

【做一做2-1】命题“在△ABC中,若∠A>∠B,则a>b”的结论的否定应该是().

A.a<b B.a≤b C.a=b D.a≥b

【做一做2-2】若a,b,c不全为零,必须且只需().

A.abc≠0 B.a,b,c中至少有一个为0

C.a,b,c中只有一个是0 D.a,b,c中至少有一个不为0

答案:1.(1)必居其一反面定义、公理、定理已知条件

假定不可能成立反证法(2)间接

【做一做1】C

2.(1)否定结论(2)矛盾(3)假设结论

【做一做2-1】B

【做一做2-2】Da,b,c不全为零,即a,b,c中至少有一个不为0。

1.反证法证明命题“若p则q”时,可能会出现哪些情况?

剖析:可能会出现以下三种情况:

(1)导出非p为真,即p假,也就是与原命题的条件矛盾.

(2)导出q为真,即与假设“非q为真”矛盾.

(3)导出一个恒假命题,即与定义、公理、定理矛盾.

2.使用反证法证明问题时,准确地作出反设(即否定结论)是正确运用反证法的前提,请列举一下常见的“结论词”与“反设词”.

剖析:列表如下:

原结论词

反设词

原结论词

反设词

至少有一个

一个也没有

对所有x成立

存在某个x不成立

至多有一个

至少有两个

对任意x不成立

存在某个x成立

至少有n个

至多有n-1个

p或q

非p且非q

至多有n个

至少有n+1个

p且q

非p或非q

题型一反证法证明含否定词的问题

【例题1】如图,AB,CD为圆的两条相交弦,且不全为直径.求证:AB,CD不能互相平分.

分析:本题要证明的是AB,CD能不能互相平分,能与不能二者必居其一.由于不易证明“AB,CD不能互相平分”,不妨假设“AB,CD能互相平分”,以此为出发点,得出与条件“AB,CD不全为直径”矛盾的结论.

反思:用反证法证明该几何问题时,反设之后,以反设为出发点,并且结合圆的内接四边形的性质得出与已知相矛盾的结论,从而证明了原命题成立.另外,证明含否定词的命题常用反证法.

题型二反证法证明结论中含有“至多”“至少类命题

【例题2】已知a,b,c均为实数,且a=x2-2y+eq\f(π,2),b=y2-2z+eq\f(π,3),c=z2-2x+eq\f(π,6)。

求证:a,b,c中至少有一个大于0.

反思:结论中含有“至少“至多”等词的命题,常用反证法,注意反设要写正确,这是反证法证题的关键.

题型三反证法证明不易直接证明的问题

【例题3】已知x,y,z∈R,x+y+z=1,x2+y2+z2=eq\f(1,2),

求证:x,y,z∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(2,3)))。

分析:本题中的条件比较复杂,而结论比较简单,不太容易入手证明,可用反证法证明.

反思:像这样若直接从条件推证,解题方向不明确,过程不可推测、不易证明的题目,应考虑用反证法证明.

答案:【例题1】证明:假设AB,CD互相平分,则四边形ACBD为平行四边形,

所以∠ACB=∠ADB,∠CAD=∠CBD。

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