[中央]2024年中国农业科学院农田灌溉研究所招聘应届生等人员20人笔试历年典型考题及解题思路分析附.docxVIP

[中央]2024年中国农业科学院农田灌溉研究所招聘应届生等人员20人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、“画蛇添足”常用来比喻做了多余的事，非但没有益处，反而不合适。以下关于蛇的“脚”的解释正确的是______。

A.蛇的身上有很多鳞片，这些鳞片都曾经是蛇的脚，在进化过程中逐渐演变成了鳞片

B.蛇曾经有脚，但在进化过程中因为妨碍爬行，就自然衰退了

C.蛇的身上有很多鳞片，这些鳞片既是蛇的盔甲具有保护作用，也是它的脚，能配合肌肉推动身体向前爬行

D.蛇不需要脚，所以进化过程中没有出现脚??

解析：参考答案：C

[解析]蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但可以保护身体，还可以充当它们的脚。蛇向前爬行时，身体会呈S形，每一片在S形身体外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动。

2、族群是在较大的社会文化体系中，由于客观上具有共同的渊源及由此延伸出的共同的文化，因此主观上自我认同并区别于其他群体的一群人。其中共同的渊源是指世系、血统、体质的相似；共同的文化是指相似的语言、宗教、习俗等。

??根据上述定义，下列属于族群的是______。

A.为满足学生学习书法的热情及需求，大学里成立了书法社团

B.因为怀有相同的宗教信仰，全球伊斯兰教信徒们走到了一起，形成了一个大的宗教团体。据统计，截止到2009年，伊斯兰教穆斯林目前有15亿7000万

C.美国大多数亚裔是近几十年来的新移民，因为具有勤奋节俭、吃苦耐劳、重视教育等优良传统，亚裔美国人已经成为美国最成功的少数民族之一

D.由于工作压力加大、孩子生育养育成本逐年上升，一部分年轻人有固定收入和生育能力，但却选择不生育后代，由此形成了丁克一族??

解析：参考答案：C

[解析]族群在客观上存在渊源，有共同的文化，并区别于其他群体。A项中的社团不是在较大的社会文化体系中；B、D项中的团体或群体在客观上没有渊源。故选C。

3、文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的楔形字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等都是意音文字。______。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独存。

填入横线处最恰当的是：

A.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录

B.它们辉煌了很长的一段时间，大都已经销声匿迹

C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地

D.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了??

解析：参考答案：A

4、我国共有科学技术馆250多座。这对于我们这个13亿人门的大国来说不能算多，可现在能经常办展览的只有少数几个。除中国科技馆、天津市科技馆等能坚持办展外，极少有发挥其原有功能的。来自中国科协的权威统计显示，全国约有60%的馆不得不用部分场地长期搞展销，甚至干脆转化为酒吧和歌舞厅，使得本来就不多的群众文化活动设施更加匮乏。这段话的主要观点是(?)。

A.未能发挥其原有功能是目前科技馆面临的严重问题

B.我国科技馆的数量与众多的人口数量很不相称

C.能坚持经常办展，发挥其原有功能的科技馆只占40%

D.文化活动设施匮乏的主要原因是一些科技馆用部分场地长期搞展销??

解析：参考答案：A

[解析]第一句话介绍了我国科学技术馆的数量；第二句话对“数量”进行评述，“数量不多，经常办展览的只有几个”；第三句具体解释第二句，“除中国科技馆、天津市科技馆等能坚持办展外，极少有发挥其原有功能的”；第四句继续解决第三句中的“不能发挥原有功能”，“60%的馆用部分场地长期搞展销，甚至干脆转化为酒吧和歌舞厅”并提出结论“本来就不多的群众文化活动设施更加匮乏”，由此可以看出这段话主要的观点就是科学技术馆不能发挥原有的功能的问题。BCD都只是这段话介绍的一个方面，所以答案是A。

5、攀比效应：指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配

方面存在相互影响，轮番推进的现象。

??下列属于攀比效应的一项是??。

A.某公司经理通过年度奖金鼓励公司职员提高工作效率

B.企业职工在工资收入方面互相对比，并要求本单位上调工资，增加收入

C.甲公司技术人员到乙公司车间参观，暗下决心要向乙公司学习

D.省公安厅在比较两县的公安局抓获小偷数量后，认为甲县治安良好??

解析：参考答案：B

[解析]互相学习不屈于攀比效应。关键要注意“轮番推进”这四个字含义，只有B选项体现攀比效应下社会的工资水平越来越高，而A、C、D无此意思。

6、下列关于“三严三实”专题教育的说法，正确的是______。

A.“三严三实”专题教育是加强党的组织建设的根本途径

B.“三严三实”专题教