三年级上册语文第三四单元按课文内容填空.pdf

三年级上册语文第三四单元按课文内容填空

(以下内容常考形式：填空、选择、判断)

【第三单元】

1.《卖火柴的小女孩》叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在

街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对对小

女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。

2.《卖火柴的小女孩》是19世纪丹麦著名作家安徒生写的一篇童话

故事。故事发生的时间是大年夜，地点是小女孩冻死在了街头，结

果是小女孩冻死在了街头。故事中小女孩一共擦燃了五次火柴：第

一次看到了大火炉，第二次看到了烤鹅，第三次看到了圣诞树，第

四次看到了奶奶，第五次在幻觉中和奶奶一起飞走了。

3．《卖火柴的小女孩》这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，

写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明

的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶，是这篇童话

的特点。

4.《卖火柴的小女孩》讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街

头的故事。表现了作者对穷苦人民的同情，揭露了贫富悬殊的社会

现实。

5.小女孩擦燃了五次火柴。

第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，

渴望得到温暖；

第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，因为她渴望得到食物；

第三次擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，因为她渴望在大年夜里

得到节日的欢乐；

第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，渴望有人疼爱；

第五次，在整把火柴的亮光里，小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走

了，这预示着小女孩即将死去。

6.安徒生，丹麦作家、诗人，世界著名的童话作家，被誉为“世界

儿童文学的太阳”。他的代表作品有《卖火柴的小女孩》《皇帝的

新装》《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》等。

7.你知道的格林童话有：《青蛙王子》《小红帽》《灰姑娘》《白雪

公主》。

8.《那一定会很好》这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先

后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程。

告诉我们只要有理想，就要不断地努力去追求这一个道理。

9.《那一定会很好》这篇童话，以课题为线索，侧重从心理变化去

塑造人物形象。

10.“那一定会很好”是主人公“种子”说的。当它是种子时，它的

愿望是站起来；变成树后，它的愿望是跑起来；成为手推车后，他

的愿望是坐下来；变成一把椅子后，它的愿望是躺下来。

11.作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的

呈现在读者面前，既神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历程。可

文字背后却是种子那颗无私奉献，不甘平庸精神。

“它觉得自己又变成了一棵树。”它又觉得自己成了一棵树是因为

这一生，它实现了自己所有的愿望，享受了生命中的每一个历程。

此时它的心情，依然和那棵树一样，乐观积极，默默奉献并对生活

充满希望。

13.从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了站、跑、坐、躺的历程，

多像人的一生啊！不管在哪个阶段，它的心里都充满希望，用积极

的心态去面对生活，无私地、默默地奉献。这种积极乐观、不断追

求的精神值得我们学习。

14.红头和青头是一对非常要好的朋友，它们在草堆里玩捉迷藏游戏

时，红头不小心被牛吞到嘴里了。危急关头，青头沉着的安慰红头，

给它出主意，帮助它从牛肚子里脱出来。

15.《在牛肚子里旅行》通过红头和青头。让我们体会到青头为救朋

友不顾个人安危的高贵品质，懂得在危险时刻不慌张、用知识战胜

困难。并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。

16.牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个才

是管胃的！

17.从《在牛肚子里旅行》我认识了为救朋友不顾个人安危、聪明、

勇敢的青头。

18.红头在牛肚子里的旅行线路：牛嘴——第一个胃——第二个胃

——牛嘴。

19.《一块奶酪》这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣

的诱惑，不搞特权，把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事，赞扬了

蚂蚁队长以身作则，关爱弱小的品质。

“听到命令，大家放下奶酪，却不走开”大家可能在想：蚂蚁队长

会不会偷吃奶酪呢？

21.“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”蚂蚁队长可能在想：

这是一个偷吃的好机会，要是偷个嘴，谁也看不见。

22.当奶酪渣掉在地上时，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃

掉它，又要违犯不许偷嘴的禁令。独自面对奶酪渣的蚂蚁队长此时

偷偷吃掉便不会被发现，但是最后蚂蚁队长决定：让年龄最小的蚂

蚁吃掉它。

23.关于团结的成语：众志成城、风雨同舟、同心协力、同舟共济