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义务教育(2024年)人教版
二年级数学上册
第5单元【全单元】
观察物体(一)
教学课件;;同学们听过盲人摸象的故事吗?;为什么每个人的说法不一样呢?;;1;小红;;为什么他们看到的都不一样?;连一连。;(教材P70T1);2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?
把相应的序号填在括号里。;3.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?
把相应的序号填在括号里。;通过这节课的学习,你有什么收获?;义务教育人教版二年级上册;长方体;2;活动要求:
拿出准备好的长方体放在桌子中间,小组里的同学分别从前面、上面、侧面进行观察,说一说看到的分别是什么样。
拿出一张纸,盖住自己看到的面,沿着面的四周按压出图形的轮廓,用笔沿轮廓线描出图形,看看是什么图形。;;活动要求:
想一想,如果从前面、侧面和上面观察正方体,
看到的分别是什么样?
观察一下,看看和想象的一样吗?
用同样的方法想象、观察球和圆柱。;;;从每个方向观察,看到的图形都是一样的。;看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,它可能是什么?;;;;2.连一连。;3.选一选。;通过这节课的学习,你有什么收获?
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