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学校建设的实施方案

学校建设的实施方案一、背景分析

我校是一所农村中心小学，现有在校学生164人，学生大多为农村孩

子，家长虽然对孩子的期望值很高，但多数家长不能为孩子提供良好的学

习环境和家庭教育，学生的家庭藏书量及其有限。中心校有教职工__人。

班主任教师虽然敬业但素质一般，科任缺乏特色教师，不具备创建艺体特

色的条件。多数教师不能主动读书学习提高自己的能力素养。面对这种现

状，结合我校实际情况，本着为学生的持续发展提供动力，为教师的不断

提高拓展途径的原则，将创建书香校园作为我校创办特色学校的突破口，

使学校在凸显基础扎实、亮点纷呈的办学理念的同时，张扬办学个性，创

办具有我校特色的书香校园。

二、特色定位

1、校园环境充满书香。包括学习环境和休闲环境，让师生在成长中学

习，在休闲中学习。

2、师生气质充满书香。通过营造读书环境、氛围，开展读书活动，让

全校师生以读书为乐，以读书为荣，培养树立师生终身学习的观念，培养

具有儒雅气质的师生。

3、展示有特色的读书成果。

三、创建实施时间：

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20__年3月20__年1月

四、特色管理

1、成立特色学校建设领导小组，保证此项工作的顺畅执行。

组长：校长

副组长：副校长

组员：各班班主任

2、大力宣传创建书香校园对学校发展的意义和对学生、教师的发展的

重要性，让书香校园的理念深入到每个师生甚至家长的心中。

3、实施人文化的管理方式，通过健全奖励制度鼓励、定期举办读书讲

座、开展教师学生读书知识竞赛等方式引导师生读书，培养良好的读书习

惯和持久的读书热情。

4、用教育科研指导书香校园特色建设。开展校本课题《小学生读书兴

趣和读书习惯培养的研究》，通过研究，集中力量突破特色建设中的难点，

使我校的书校园特建设能具有前瞻性和一定的理论高度。

五、具体实施办法

(一)创设书香环境，营造读书氛围

1、在校园内布置与我校校本课程相得益彰的古诗文壁画，用图文结合

的古诗文向学生展示灿烂的古代文化，吸引他们去解读每首古诗的典故、

每幅图画的内涵，充分利用学生的随意注意，让他们在不经意间就能学习、

积累。

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2、在各个教室开设开放式图书角，由学校图书室定期更换图书，学生

自己填写借书、换书记录，完全实行自主管理。墙上的名言和书架上的鲜

花相得益彰，花香伴着书香，让读书更加自由、惬意。

3、布置舒适、优美的教师阅览室，让读书成为享受。教师读书是创建

书香校园的关键，只有丰富教师的内涵和底蕴，学生读书才有正确的向导，

才能让学生读得深刻。把教师阅览室办成集教师休闲、沙龙研讨、读书交

流的综合场所。

4、建设特色鲜明的校园古诗文，墙壁上刻有励志古训和古诗文，绿树

成荫，花木繁盛，可供师生在这里读书、交流，将成为我校创建书香校园

的浓重一笔。

(二)实行书香引领，引发读书情趣

1、每月举办一次读书讲座，本校教师讲座和购买光盘相结合，本校讲

座注重结合学校实际、贴近学校生活，以好书推荐、读书指导为主;把央视

的《百家讲坛》和《子午书》等优秀栏目推荐给师生，提