利用计算器求平均数.pptVIP

*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网学习目标：1、让学生会利用计算器求一组数据的平均数；2.在使用计算器求平均数的探索活动中，鼓励学生勇于探索重点、难点：用计算器求平均数自学指导自学课本第112--123页本节内容。1.用计算器计算平均数的操作程序。2用计算器算出例1、例2并与课本核对答案。3.算术平均数与加权平均数的区别和联系？6分钟后，比一比，谁能快速而能准确解答相关问题大家展开一个比赛，看谁能够把我们班级的讲台的宽度通过目测估计出来，看哪个同学估计的最接近准确值！现在我们有这么多的数据，它的平均数值是多少呢？如何快速计算平均值呢？答案：用计算器哦！！2、清零：按键清除原有数据。1.进入统计：按键进入统计状态。2利用计算器求平均数的一般步骤:3、输入数据：键入第一个数据并按，完成第1个数据的输入；重复上述步骤，直至输入了所有的数据为止。如果某个数据出现了n次，可先键入该数据，然后连续按键n次；4、显示结果：按键，则屏幕上自动显示出这组数据的平均数。5、退出：运算结束后，可按退出统计状态或清零后再进入下次统计计算状态。1例1:观察下图，利用计算器计算上海东方鲨鱼篮球队队员的平均年龄。解:进入统计状态并清除机器中原有数据后，依次按键:16.M+、18、M+、M+、21、M+、M+、M+、M+、23、M+、24、M+、M+、M+、26.M+、29、M+、M+、34、M+；完成数据的输入，再按键SHIFT、1、=，则得到结果23随堂练习1.利用计算器计算下列数据的平均数：12.8，12.9，13.4，13.0，14.1，13.5，12.7，12.4，13.9，13.8，14.3，13.2，13.5。解:12.8，M+，12.9，M+，13.4，M+，13.0，M+，14.1，M+，13.5，M+，12.7，M+，12.4，M+，13.9，M+，13.8，M+，14.3，M+，13.2，M+，13.5，M+；完成数据的输入，再按键SHIFT，1，=；则得到结果132.英语老师布置了10道选择题作为课堂练习，小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图。根据图表，求平均每个学生做对了几道题？解：7、6个M+，8、12个M+，9、24个M+，10、6个M+；完成数据的输入，再按键SHIFT、1.=，则得到结果8.625。也可以键入该数据后按键，键入该数据的次数n，再按键。如依次键入7、、、6、再按键；就完成了6个7的输入。*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网