电子商务师教学大纲.pdfVIP

一、课程名称：电子商务师

二、课程类别：专业必修课

三、课程编号：XXXXXX

四、课程归属单位：经贸部

五、制定时间：2023年X月X日

一、课程性质

电子商务师是电子商务专业的主干课程之一，旨在培养学生具备电子商务基本理论、

操作技能和综合素养，能够适应电子商务行业发展需求的专业人才。本课程涵盖电

子商务的基本概念、运作模式、营销策略、法律法规、网络技术等方面，通过理论

与实践相结合的教学方法，提高学生的电子商务实践能力和创新意识。

二、课程目的与任务

1.使学生掌握电子商务的基本理论、基本概念和基本技能，了解电子商务的发展

趋势和行业动态。

2.培养学生具备电子商务策划、运营、推广、管理等方面的实际操作能力。

3.提高学生的创新意识和团队协作能力，为今后从事电子商务相关职业奠定基础。

4.使学生熟悉电子商务法律法规，提高法律意识，确保电子商务活动合法合规。

三、教学基本要求

1.学生应具备一定的计算机网络基础知识，熟悉计算机操作。

2.学生应具备良好的英语阅读能力，能够阅读和理解英文电子商务相关资料。

3.学生应具备一定的逻辑思维能力和创新意识。

4.学生应积极参加课程实践活动，提高实际操作能力。

四、教学内容与安排

（一）电子商务概述

1.电子商务的概念、发展历程及趋势

2.电子商务的分类及特点

3.电子商务与传统商务的比较

（二）电子商务运作模式

1.B2B、B2C、C2C等电子商务模式

2.电子商务供应链管理

3.电子商务物流配送

（三）电子商务营销策略

1.电子商务市场调研与分析

2.电子商务营销策略与方法

3.电子商务广告与推广

（四）电子商务法律法规

1.电子商务法律法规概述

2.电子商务合同法

3.电子商务知识产权法

4.电子商务消费者权益保护法

（五）网络技术与应用

1.网络基础知识

2.电子商务平台搭建与维护

3.数据库技术与应用

4.网络安全与防护

（六）电子商务实践

1.电子商务项目策划与实施

2.电子商务网站运营与管理

3.电子商务数据分析与应用

4.电子商务团队协作与沟通

五、教学方法与手段

1.讲授法：系统讲解电子商务基本理论、基本概念和基本技能。

2.案例分析法：通过实际案例，分析电子商务运作过程中的问题及解决方法。

3.讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的创新意识和团队协作能力。

4.实践教学：组织学生进行电子商务项目策划与实施，提高学生的实际操作能力。

5.网络教学：利用网络资源，为学生提供自主学习平台。

六、考核方式

1.平时成绩（30%）：包括课堂表现、作业完成情况等。

2.期末考试（70%）：包括笔试和实际操作考核。

3.期末考试内容：涵盖电子商务基本理论、基本概念、基本技能和实际操作能力。

七、教学进度安排

（一）第一学期

1.电子商务概述

2.电子商务运作模式

3.电子商务营销策略

（二）第二学期

1.电子商务法律法规

2.网络技术与应用

3.电子商务实践

八、教学资源

1.教材：电子商务相关教材，如《电子商务概论》、《电子商务案例分析》等。

2.教学课件：教师根据教学内容制作的PPT课件。

3.网络资源：电子商务相关网站、论坛、博客等。

4.实践平台：电子商务实验室、校企合作项目等。

九、课程特色

1.理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。

2.关注电子商务行业动态，紧跟行业发展趋势。

3.强化法律法规教育，提高学生的法律意识。

4.注重团队协作与沟通能力的培养。

5.利用网络资源，为学生提供自主学习平台。

本教学大纲旨在为学生提供全面、系统的电子商务知识体系，培养学生的电子商务

实践能力和创新意识，为今后从事电子商务相关职业奠定坚实基础。