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第12讲估算及解决实际问题(讲义)
学校数学三班级上册易错专项练(学问梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)
1.多位数乘一位数的估算方法。
先把因数中的多位数看作与它接近的整十、整百数,再与一位数相乘,中间要用“≈”连接。
2.乘、除混合运算的运算挨次。
按从左到右依次计算。
3.用两步计算解决实际问题。
用两步计算解决问题时,选择两个相关的条件,可以分步计算,也可以列综合算式计算。
1.估算时,肯定要用“≈”连接。
2.估算带钱问题时,应估大不估小,以免带的钱不够,因些,乘法估算要联系实际进行。
3.解决问题时,要学会分析问题的方法,先弄清数量之间的关系,再列式解答。
【易错一】估一估,框内大约有(????)个字。(标点符号不算)
A.50 B.100 C.150
【解题思路】由题可知,每一句诗句有7个字,题目、作者、诗句一共大约15句,依据乘法计算即可。
【完整解答】7×15=105(个)
所以框内大约有100个字。
故答案为:B
【易错点】本题主要考查整数乘法的计算。
【易错二】学校组织同学观看爱国主义电影,每张电影票售价是5元,共有191个同学,估算一下,用1000元购票,钱数够吗?
【解题思路】把同学数看作整百数,再乘5,估算出购票钱数,再比较实际票钱与估算票钱及1000元之间的关系即可解答。
【完整解答】191<200
191×5<200×5=1000(元),所以1000元够买票。
答:用1000元购票,钱数够。
【易错点】本题主要考查同学对三位数乘一位数估算方法的把握。
【易错三】
(1)一本《科技生活》的价钱是《数学玩耍》价钱的几倍?
(2)王老师想买58本《童话世界》,带450元钱够吗?
(3)李老师带了800元钱,买58本《数学玩耍》后,还剩下多少元钱?
【解题思路】(1)《科技生活》、《数学玩耍》的价钱已知,用《科技生活》的价钱除以《数学玩耍》的价钱即可。
(2)用《童话世界》的单价乘58,求出买58本《童话世界》需要的钱数,再与450元相比较,即可得出结论。
(3)用800元减去买58本《数学玩耍》所花的钱数,就是还剩下多少元钱。
【完整解答】(1)27÷9=3
答:一本《科技生活》的价钱是《数学玩耍》价钱的3倍。
(2)58×7≈60×7=420(元)
420元<450元
答:带450元钱够。
(3)800-58×9
=800-522
=278(元)
答:还剩下278元。
【易错点】解答此题,首先读懂题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
【易错四】一盒钢笔有3支,售价是25元,要想买6支钢笔需要(????)元。
A.50 B.75 C.150
【解题思路】先用6除以3求出需要买的盒数,再依据“单价×数量=总价”计算即可解答。
【完整解答】6÷3×25
=2×25
=50(元)
故答案为:A
【易错点】解答本题的关键是要清楚25元是一盒钢笔的价钱,6支钢笔需要买2盒。
【易错五】按图片回答问题。
(1)小丽买了1个汉堡包和3瓶饮料,一共花了多少钱?
(2)买2盒牛奶的钱,正好能买4块巧克力,1块巧克力多少钱?
【解题思路】(1)观看图可知:一瓶饮料4元,三瓶饮料就是3个4元,依据乘法的意义可求出3瓶饮料的价钱,再用3瓶饮料的价钱加上1个汉堡包的价钱就是小丽花的钱;
(2)观看图可知:一盒牛奶6元,2盒牛奶就是2个6元,依据乘法的意义可求出2盒牛奶的的价钱,2盒牛奶的钱,正好能买4块巧克力,也就是说把2盒牛奶的价钱平均分成4份,每一份就是1块巧克力的价钱,依据除法的意义解答。
【完整解答】(1)4×3=12(元)
12+8=20(元)
答:一共花了20元。
(2)6×2=12(元)
12÷4=3(元)
答:1块巧克力3元。
【易错点】本题考查表内乘法和除法的应用,理解乘法和除法的意义是解题的关键。
一、选择题
1.林老师每天要给4个班上美术课,每个班的同学人数都在32~36人。林老师每天大约要给(????)名同学上课。
A.少于100 B.100~120 C.120~160
2.1辆大巴车限乘49人,5辆这样的大巴车大约能坐(????)人。
A.200 B.250 C.220
3.快过年了,妈妈去选礼物。最贵的每件118元,最廉价的每件92元,假如要买4件礼物,总价在(????)之间。
A.360元~480元 B.400元~480元 C.360元~440元
4.妈妈买了4张成人火车票,付了800元,又找回了一些零钱,估一估,她买的车票每张可能是(????)元。
A.98 B.198 C.201 D.133
5.一个因数是316,另一个因数是7,积大约是(????)。
A.2100 B.2212 C.2450
6.一个足球的质量是480克,6个这样的足球质量(????)。
A
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