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小学六年级（上册）环境教育课程教案

1、我家买新房了

年级六年级科目环境教育第周

课题名称1、我家买新房了

1、通过学习，了解住房中存在的安全问题。

教学目标2、通过多种途径，了解建材中的有害物质。培养学生的用手能力

和思考能力。

教学

重点：能够区别有害材料和环保材料。

重难点难点：有害材料和环保材料的分类，以及有害材料所带来的危害。

教学方法问答法、读书指导法

新课导入

随着生活水平的不断提高，不少同学搬进了楼层房居住。在

买新房后对其进行装修时，会遇到哪些环境问题呢？

新课讲授

1、举例说明在装修过程中，遇到的环境问题。

学生思考后回答。

2、通过多种途径学习什么是有害材料？哪些建材属于有害材料。

教学过程为研究的问题制定详细的计划，写在记录纸上。

3、通过朗读第4页资料，了解有害材料的危害。

4、环保建材调查

5、环保建材展销会

根据第5页游戏要求，进行活动。

总结

填写第7页总结与反思表，并请同学分享他的总结。

只供学习与交流

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1、我家买新房了

板书设计

教学反思

只供学习与交流

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2、装修进行时

年级六年级科目环境教育第周

课题名称2、装修进行时

1、在装修施工过程中，会造成哪些环境问题？培养学生环保意识。

教学目标2、培养学生与人沟通、交流的能力。

3、理解绿色装修的重要性。

教学

重点：能够理解装修施工中，造成的环境问题。

重难点难点：举例说明，能够减轻装修人员身体伤害的措施。

教学方法观察法、讨论法、读书指导法

新课导入

当我们采购完装修建材之后，我们要开始下一步的装修工作了。

在装修的过程中又会带来哪些问题呢？今天，我们一起来探讨探

讨。

新课讲授

1、装修中产生了哪些环境问题？

阅读课本第8—10页环境漫画，总结漫画中出现的环境问题。

2、人们对装修污染的态度

通过幻灯片展示，不同类型的人对装修污染的态度、

小组讨论：解决的措施。

教学过程3、室内空气污染的危害

全班朗读课本第12页小资料。朗读完毕后，请同学归纳总结，

学习到了什么？

4、辩论赛

将全班同学分为正方和反方，进行辩论。

5、“绿色装修”宣传活动

让学生回家后，向自己的家人宣传要绿色装修，使用环保材

料。

总结