10.《老人与海（节选）》课件2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

老人与海（节选）

海明威

诺贝尔文学奖——对叙事艺术的精通

简洁、客观的叙事风格

（1）略去一切历史背景，只写老人、小孩、大海、大马

林鱼、鲨鱼

（2）删去解释、讨论、议论，客观再现老人与大马林鱼、

鲨鱼激烈的搏斗

好处：使小说充满象征和寓言意味；简洁的叙述下掩藏了

深层的意蕴。——冰山理论

“冰山理论”

海明威曾在《午后之死》中提

出:“如果一位散文作家对于他想

写的东西心中有数,那么他可以省

略他所知道的东西,读者呢,只要

作者写的真实,会强烈地感觉到他

所省略的地方,好像作者已经写了

出来。冰山在海里移动很庄严宏

伟,这是因为它只有八分之一露出

水面上。”这就是海明威著名的

“冰山理论”。

《老人与海》介绍

圣地亚哥是一个年迈的渔夫，他已经连续八十四天没有捕

到一条鱼，被其他渔民认为是不走运的。他只有一个小男孩

曼陀林作伴，但男孩的父母不让他跟着老人出海，让他去跟

别的渔夫学习。老人没有放弃希望，决定再次独自出海，远

离岸边。在第八十五天，他终于钓到了一条巨大的马林鱼，

但这条鱼非常强壮，拖着小船在海上游走了两天两夜，不肯

上钩。老人用尽全身力气，和鱼进行了殊死的斗争，最后终

于用鱼叉刺死了它，并把它绑在船边。

●在回航的路上，老人遭遇了一群鲨鱼的袭击，他用

鱼叉、桨和刀等工具奋力抵抗，但无法阻止鲨鱼撕

咬马林鱼的肉体。当他到达港口时，只剩下了马林

鱼的骨架。老人筋疲力尽地回到自己的小屋，倒在

床上睡去。第二天早晨，其他渔民看到了马林鱼的

骨架，惊叹于它的巨大和美丽，并对老人表示敬意。

男孩也来到了老人的身边，安慰他，并承诺以后永

远跟着他出海。老人在梦中看到了自己年轻时在非

洲海岸看到的狮子。

前情回顾

一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84

天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门

远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于

捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。

课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，

是小说临近结尾的部分，也是小说情节的

高潮，约占全书的六分之一。重点描写的

是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。

第一次第二次第三次第四次第五次

攻击者

数量

工具

结局

快速浏览课文，完成下面的表格。

第一次第二次第三次第四次第五次

加拉诺鲨

攻击者灰鲭鲨铲鼻鲨加拉诺鲨鲨鱼

铲鼻鲨

数量一条两条一条两条成群结队

工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨棍子棍子、舵把

杀死鲭鲨，大杀死两条星鲨，老人被打败了，

杀死铲鼻鲨，刀鲨鱼受重伤，

结局鱼被吃掉四十大鱼被吃掉四大鱼只剩下残

子被折断剩下半条鱼

磅分之一骸

通过五次战斗，你认为圣地亚哥是一个什么样的人？

独白作用

在战斗过程中的内心独白，表现老人是一个什么样的人？

●分析：11段“我现在真希望这是一场梦……”12段“但人不

是为失败而生的。”

●产生过犹豫、失望、焦虑，但不断给自己信心、希望、

激情。

总结：圣地亚哥的人物形象

海明威《老人与海》中圣地亚哥，是“硬汉”形象的代表，是“硬汉”精

神的化身。请概括“硬汉精神”的基本特征。

坚强的意志、高贵的自信、不败的生活准则、直面未来的勇气

形象总结：一位普通的渔夫、一位平凡的老者、一位成功的失败

者、一位失败的悲情英雄、一位铁骨铮铮的硬汉。

人格的伟大和坚强的程度，只有借助矛盾对立的伟大和

刚强的程度才能衡量出来。

——黑格尔

硬汉形象