小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案.docx

小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案

一、方案目标与范围

1.1目标

本方案旨在确保小学在新冠肺炎疫情下安全开学，保障师生的身体健康和安全。具体目标包括：

-严密疫情防控措施，确保无疫情传播风险。

-保障学生学习和心理健康，促进正常教学秩序的恢复。

-提高全体师生及家长的防疫意识，形成良好的防疫氛围。

1.2范围

本方案适用于全体教职员工、在校学生及其家长，涵盖以下几个方面：

-校园卫生管理

-教室与公共区域的防疫措施

-师生健康监测

-校内活动的管理与安排

-家校合作与信息沟通

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

在过去的疫情期间，学校采取了一系列临时措施，如线上教学和校园封闭。随着疫情形势的逐渐好转，学校已恢复线下教学，但仍需严格防控措施。

2.2需求分析

-健康监测：需要建立完善的健康监测体系，确保每位师生的健康状况可追溯。

-环境卫生：教室、食堂、卫生间等公共区域的卫生和消毒工作需加强。

-心理健康：面对疫情，师生心理健康问题亟待关注。

-家校沟通：需要加强与家长的沟通，确保信息畅通，及时传达防疫要求。

三、实施步骤与操作指南

3.1健康监测

3.1.1体温检测

-每位师生入校时需进行体温测量，体温超过37.3℃的人员不得入校，需及时报告健康部门。

-体温检测记录要留存，数据需按日上报。

3.1.2健康状态登记

-每周一由班主任收集学生及教职员工的健康信息，包括有无咳嗽、发热等症状。

-健康信息记录表由教导处归档保存。

3.2校园环境卫生

3.2.1教室与公共区域消毒

-每日上课前、下课后及课间要对教室进行全面消毒。

-食堂、卫生间等公共区域需至少每小时清洁消毒一次。

-使用符合国家标准的消毒剂，消毒记录要完整。

3.2.2环境卫生管理

-每周开展一次全校性卫生检查，发现问题及时整改。

-鼓励师生爱护校园环境，保持教室及公共区域整洁。

3.3师生心理健康

3.3.1心理健康教育

-每月组织一次心理健康教育活动，邀请专业心理老师进行主题讲座。

-建立心理咨询室，提供师生心理咨询服务。

3.3.2情绪疏导

-班主任需关注学生情绪变化，定期与学生开展谈心活动。

-针对心理压力较大的学生，给予必要的关怀和帮助。

3.4校内活动管理

3.4.1限制大型集会

-学校在开学初期应减少大型集会与活动，鼓励班级内的小型活动。

-任何活动需提前报备，确保符合防疫要求。

3.4.2教学活动调整

-调整课程安排，避免交叉班级的接触，尽量减少班级间的流动。

-实行错峰上下学，减少人流聚集。

3.5家校合作与信息沟通

3.5.1定期家长会

-每两周召开一次线上家长会，传达防疫政策和措施，答疑解惑。

-鼓励家长配合学校的防疫工作，做好家庭健康监测。

3.5.2信息发布平台

-建立学校防疫信息发布平台，及时更新防疫信息、注意事项及应急预案。

-通过微信、短信等方式，确保家长能及时获取信息。

四、实施细则与保障措施

4.1防疫物资保障

-学校需储备足够的口罩、消毒液、体温计等防疫物资，确保每位师生入校时配备口罩。

-每周进行一次物资检查，确保物资充足。

4.2责任分工

-校领导负责总体协调，确保各项措施落实到位。

-各班主任负责班级内的健康监测与卫生管理。

-后勤部门负责校园环境卫生与消毒工作。

4.3监督检查

-学校成立疫情防控工作小组，定期检查各项措施的落实情况。

-对违反防疫规定的教职员工与学生，按照相关规定进行处理。

五、应急预案

5.1疫情应急响应

-如发现有确诊病例或疑似病例，立即启动应急预案，按上级指示进行处置。

-相关班级进行隔离，确保无其他人员接触。

5.2信息报告机制

-及时向当地卫生部门报告疫情情况，配合进行流行病学调查。

-确保师生及家长的信息畅通，及时传达防疫措施。

六、总结与展望

通过本方案的实施，学校将能有效防控新冠肺炎疫情，保障师生的健康与安全。我们相信，在全体师生、家长的共同努力下，校园将恢复生机与活力，迎接更加美好的明天。

本方案自2023年10月1日起实施，如有调整，将及时通知全体师生及家长。