《物质的聚集状态》参考教案3 (1).docVIP

《物质的聚集状态》参考教案3 (1).doc

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第一单元丰富多彩的化学物质

第三课时物质的聚集状态

【教学目标】

知识与技能:

(1)知道不同聚集状态物质的一些特性,根据物质的存在状态进行分类,知道固、液、气态物质的一些特性。

(2)了解影响气体体积的主要因素,初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算

过程与方法:

从微观角度理解化学物质的存在状态,在原有基础上提升对化学物质的认识,同时为后续内容的学习打好必要的基础。

情感态度与价值观:

通过影响物质体积大小的因素的和气体摩尔体积的学习,初步学会分析矛盾的主要方面和次要方面;在晶体的学习中感受化学世界的美丽、奇妙与和谐。

【教学重点】

气体摩尔体积的概念,以及与之相关的简单计算。

【教学难点】

气体摩尔体积的概念。

【教学过程】

【导入】

图片(多张)展示,

【讲述】这些都是我们日常生活中所见到的丰富多彩的物质。镯子、水、水晶、空气等,这些物质都是由大量原子、分子、离子等微观粒子聚集在一起构成的。

【提问】物质有哪些常见的聚集状态呢?

【学生】气态、液态和固态。

【讲解】是的,物质通常有三种聚集状态:气态、液态和固态。比如说水:水蒸气、液态水、冰。

【提问】日常生活中哪些物质存在不同的聚集状态?

【回答】二氧化碳、干冰;氧气、贮存在刚瓶中的液氧;固态铁、铁水。

【讲解】还有哪些呢?大家回去之后,可以上网查询有关这方面的实例。

【讲述】不同状态的物质物理性质上有哪些差异?固体有固定的形状,有固定的体积;液体没有固定的形状,但有固定的体积;气体没有固定的形状和体积,而且,气体容易被压缩,而固体、液体不易被压缩。

为什么固态、液态和气态物质之间存在这些差异?如何解释这种差异呢?我们都知道结构决定性质,请同学们根据这点,认真阅读书上第十页的表1-3,

来看看到底为什么固态、液态和气态物质之间存在这么大的差异?

【PPT展示】好,现在我们一起来分析一下。

固体

固体

液体

气体

Fe

H2O

H2

【提问】我们先来看看这几幅图,从宏观上来看,固、液、汽三者分别有怎样的性质呢?看每幅图的左边。

【回答】固体,有固定的形状,几乎不能被压缩;液体,没有固定的形状,但不能被压缩;气体,没有固定的形状,且容易被压缩。

【讲解】回答的很好。其实这些在生活中都是很常见的。

【PPT展示】答案

【提问】那从微观结构和运动方式上它们又有哪些特点呢?

【回答】教材表1-3。

【PPT展示】教材表1-3

【讲述】我们知道温度和压强影响物质的体积,从这张表格中我们可以看出固态和液态的物质微粒间距很小,所以这两个因素对它们体积的影响也很小;而气体微粒间距却很大,温度和压强对它的影响就很大了。

【提问】那么温度和压强是如何影响气体体积的呢?

【回答】温度越高,微粒间距变大,体积越大;压强越大,微粒间距变小,体积越小。

【提问】通过上一节课的学习,我们知道,1mol任何物质的粒子数目都相等,约为6.02×1023个,1mol物质的质量不同,那么,1mol物质的体积呢?

大家计算一下表1-4.(提示:取1mol物质)

【PPT展示】

物质

摩尔质量/g?mol-1

密度

1mol物质的体积

Al

26.98

2.70g?cm-3

9.99cm3

Fe

55.85

7.86g?cm-3

7.11cm3

H2O

18.02

0.998g?cm-3

18.06cm3

C2H5OH

46.07

0.789g?cm-3

58.39cm3

H2

2.016

0.0899g?L-1

22.43L

N2

28.02

1.25g?L-1

22.42

CO

28.01

1.25g?L-1

22.42L

【提问】从计算结果中,同学们可以得到哪些结论呢?

【结论】

1.1mol不同的固态或液态物质,体积不同。

2.在相同状况下,1mol气体的体积基本相同。

3.1mol固体和液体的体积较小,1mol气体的体积较大。

【PPT展示】:

结论:

1.1mol不同的固态或液态物质,体积不同。

2.在相同状况下,1mol气体的体积基本相同。

3.1mol固体和液体的体积较小,1mol气体的体积较大。

【提问】既然1mol不同的固态或液态物质体积不同,物质体积即物质所占据空间的大小取决于哪些微观因素?

【PPT展示】交流与讨论:

1、当外界条件温度和压强一定时,物质体积即物质所占据空间的大小取决于哪些微观因素

【回答(PPT展示)】物质所含微粒的数目、微粒的大小、微粒的间距

【提问】这些因素是如何影响体积的呢?

【分析】微粒的大小、间距一定时,微粒数越多,物质体积越大,反之亦然。

微粒数、大小相等时,间距越大,物质体积越大,反之亦然。微粒数、间距相等时,微粒越大,体积越大,反之亦然。

【提

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