八年级上册期中真题分类汇编:阅读理解、赏析分类试卷(含答案解析).docxVIP

八年级上册期中真题分类汇编:阅读理解、赏析分类试卷(含答案解析).docx

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八年级上册阅读理解、赏析试卷

一、单选题

1.(2023八上·青山期中)阅读下面的古诗,完成小题。

兰溪棹歌①

唐戴叔伦

凉月②如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

【注释】①棹(zhào)歌:船家摇橹时唱的歌。②凉月:新月。

下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()

A.第一句写舟行所见岸边景色,眉月新柳,相映成趣。

B.第二句转写水色山影,诗人在欣赏镜子中映出的两岸秀色。

C.三、四句诗人听到滩声哗哗联想到连日春雨,兰溪水涨,撒欢的鲤鱼趁着春江涨水,奔滩而上的情景。

D.全诗以清新灵妙的笔触写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。

2.(2023八上·随州期中)古诗词阅读,完成小题。

钓阁

郑损

小阁惬幽寻,周遭万竹森。谁知一沼内,亦有五湖心。

钓直鱼应笑,身闲乐自深。晚来春醉熟,香饵任浮沈。

【注】①沼:小池。②五湖心:范蠡乘轻舟以浮于五湖典,指隐退江湖之志。③浮沈:浮沉,在水中或空中忽上忽下。

下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()

A.首联中“惬幽寻”和“万竹森”介绍了钓阁幽僻惬意的环境。

B.颔联中“谁知”和“亦有”可看出诗人原本对钓阁不以为然。

C.颈联中“鱼应笑”和“乐自深”说明诗人并不以钓到鱼为乐。

D.尾联中诗人熟睡于岸边,是其悠然享受此时闲适生活的体现。

3.(2023八上·中山期中)根据知识提示和对诗意的理解,填在下面这首诗空缺部分最合适的一项是()

关于律诗

通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。每首的二、三两联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗通押一个韵,第二、四、六、八句押韵。一般说来,律诗每句中用字平仄音相间,上下句中的平仄音相对。

和子由滝池怀旧

苏轼

人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。

____,____。

老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。

A.鸿雁不堪愁里听,云中况是客中过。

B.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。

C.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

D.今日龙钟人共老,愧君犹遣慎风波。

4.(2023八上·龙华期中)下列对《使至塞上》的理解和分析,不正确的一项是()

使至塞上

(唐)王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

A.这首诗是五言律诗。作者王维以监察御史身份出使凉州,代表朝廷前往边境慰问边关守军。

B.颔联两句包含多重意蕴,诗人以“征蓬”与“归雁”自比,表达想尽快抵达边塞的急切心情。

C.颈联两句描绘了大漠壮阔雄奇的风光,构图精妙,线条简约,色彩鲜明,体现了“诗中有画”。

D.诗人到达边塞却未遇到将官,因为前线统帅正在燕然奋战,体现了盛唐边塞诗慷慨悲壮的特点。

5.(2023八上·杭州期中)下列内容说法不正确的一项是()

A.《答谢中书书》中的“书”和《与朱元思书》中的“书”都是指古代的书信。

B.新闻指的是新近发生的事实报道,具有时效性、真实性、客观性的特点。

C.《藤野先生》是一篇回忆性散文,抒发了作者对藤野先生的感激敬仰之情。

D.《回忆我的母亲》是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章,全文按照不同的空间顺序概括了母亲勤劳的一生。

(2023八上·南昌期中)阅读下面的文字,完成问题。

扶轮问路

史铁生

两腿初废时,我曾暗下决心:这辈子就在屋里看书,哪儿也不去了。可等到有一天,家人劝说着把我抬进院子,一见那晴天朗照、杨柳和风,决心即刻动摇。又有同学和朋友们常来看我,带来那一个大世界里的种种消息,心就越发地活了,设想着,在那久别的世界里摇着轮椅走一走大约也算不得什么丑事。于是有了平生的第一辆轮椅。

那是邻居朱二哥的设计,父亲捧了图纸,满城里跑着找人制作,跑了好些天,才有一家“黑白铁加工部”肯接受。用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲为它缝制了坐垫和靠背。后又求人在其两侧装上支架,撑起一面木板,书桌、饭桌乃至吧台就都齐备。倒不单是图省钱——现在怕是没人会相信了,那年代连个像样的轮椅都没处买;偶见“医疗用品商店”里有一款,其昂贵与笨重都可谓无法比拟。

我在一篇题为《看电影》的散文中,也说到过这辆轮椅:“一夜大雪未停,事先已探知手摇车不准入场(电影院),母亲便推着那辆自制的轮椅送我去……雪花纷纷地还在飞舞,在昏黄的路灯下仿佛一群飞蛾。路上的雪冻成了一道道冰棱子,母亲推得沉重,但母亲心里快乐……母亲知道我正打算写点什么,又知道我跟长影的一位导演有着通信,所以她觉得推我去看这电影是非常必要的,是件大事。怎样的大事呢?我们一起在那条快乐的雪路上跋涉时,谁也没有把握,惟朦胧地都怀着希望。”

那一辆自制的轮椅,寄托了二老多少心愿!但是下一辆真正的轮椅来了,母亲却没能看到。

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