2024年科研年终工作总结参考样本（3篇）.pdfVIP

2024年科研年终工作总结参考样本

(三)强化幼儿习惯养成教育的实践与探索，持续推动教研活动，

以促进保教质量的稳步提高。

(三)在本学期，我们着重强调常规教育，注重培养幼儿的良好行

为习惯，教研活动以此为重点，鼓励教师间的讨论和交流，营造浓厚

的研究环境。学期末的幼儿评估显示效果显著，家长对此表示高度满

意。我们还安排资深教师指导年轻教师提升班级管理能力，确保保育

工作更趋完善，让家长感到安心和满意。

三、科研活动进展：

课题研究已成为我园的常规任务，无论是园级小课题还是省级课

题，我们积累了丰富的经验。科研氛围日益浓厚，教师们明确研究方

案和要求，积极参与课题活动。本学期主要科研工作如下：

(一)山东省“____”学前教育课题《幼儿园中的赏识教育》正处

于实验阶段，全园教师广泛参与，已取得显著研究成果。具体包括：

1.深入探讨了三个子课题，即《幼儿园一日生活及教育教学活动

中赏识教育的方式方法研究》、《赏识教育对幼儿心理健康的促进作

用研究》、《家园赏识教育中的沟通问题及对策研究》，各子课题由

年级教研组长引领，进行系统研究，并保存了相关资料。

2.形成了各课题的实验阶段报告，初步完成了若干个个案研究报

告，部分教师已形成相关论文成果。

3.教师们撰写了大量关于赏识教育的教育随笔。

4.实验班级的家长也参与了赏识教育的实验研究，记录了教育随

笔，作为第一手研究资料保存。

第1页共8页

5.在论文评选中，多位教师获得德州市和山东省的一、二、三等

奖。

(二)园级小课题研究：

教师们对小课题研究已驾轻就熟，针对教学问题进行立项和深入

研究，取得了良好的效果。自上学期开始，我们将每学期一个小课题

改为每学年一个，同时提高了结题报告的规范化要求，包括中期和结

题报告。教研室组织了专题会议讨论报告的撰写方法，教师们对课题

研究的规范化和深入性有了更深入的理解和实践。本学期，大部分小

课题已形成符合要求的结题报告。

四、反思：

1.成就：幼儿园的教科研工作既细致又复杂，与中小学的教科研

工作有显著差异。总体而言，本学期教研工作取得了显著进步，特别

是课题研究方面取得了前所未有的成果，令人鼓舞。

2.改进空间：教科室的引领作用需进一步强化，每周教科研活动

的安排需更加规范化，以提升课题研究质量。教科研博客的运行存在

不足，需要全体教师共同努力，提升其研究价值。我们期望教师们在

业务能力和研究能力上都能出类拔萃，通过教科研工作不断自我提升

和完善。

五、下学期主要工作：

1.开展园级小课题的立项与研究工作。

2.推进省级课题《幼儿园中的赏识教育》的研究，组织问题探讨

活动及结题汇报。

3.新生幼儿的常规教育研究。

4.新课程研讨活动。

第2页共8页

5.实施艺术(音乐)课与健康(体育)的说、讲、听、评课等系列活

动。

6.研究与探讨各种幼儿才艺展示和家园交流活动。

7.新教师业务培训活动。

8.全体教师基本功训练及比赛活动。

9.深入学习《____岁幼儿学习和发展指南》，遵循____指南精

神，对幼儿进行正确的引导和教育。

2024年科研年终工作总结参考样本（二）

关于深入推动教研活动的官方声明

一、总体要求

为进一步提升教学质量，我们明确提出了深化教研活动的目标，

旨在通过加强教学管理，促进教师从“教书匠”、“经验型”向“学

者型”、“科研型”的深刻转变。在此进程中，我们已迈出坚实而有

力的第一步。

二、主要工作举措

1.**强化理论学习，提升教师理论素养**

我们精心组织教师深入学习教育科研与课程理论知识，积极改革

教师业务学习方式。本学期，我校围绕新课程实施中的关键问题，如

课堂教学策略优化、学科专题研究等，特别邀请了市教研室、教科室

的权威专家来校举办专题讲座。同时，首席教师徐瑞芳校长也亲临我

校，就教师专业化发展进行了深入阐述。通过多元化的学习、培训、

研究及交流活动，我们致力于构建一支师德高尚、勇于创新的教科研

教师