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中班手工折纸教案20篇

这是中班手工折纸教案20篇，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、中班美术活动教案：折纸教案(附教学反思)活动设计背景拿出各种颜色，看老师的钱包漂亮吗〔漂亮〕爸爸妈妈有吗〔有〕你想具有吗〔想〕活动目标1.让幼儿折漂亮的钱包。2.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得景象大胆地在同伴之间交流。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，进步幼儿的审美情趣及创新认识。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.感受作品的美感。教学重点、难点指点幼儿用彩纸按步骤折钱包活动预备长方形的彩纸活动过程1.引导：小朋友你想有一个漂亮的钱包吗〔想〕拿一张彩纸问：这张纸漂亮吗〔漂亮〕甚么外形的〔长方形〕那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包，好吗〔好〕2.折纸过程首先把彩纸发给小朋友取一张长方形的纸，从两头对折，变成两个一样的长方形。再从长方形的两头折叠。将纸面翻转过来，反面朝上，将下边向上折。将上边下折。将摆布两边向两头对折。翻过来看看，一个精致的钱包就做好了。3.总结：做每一个步骤都要辅导孩子，多演示几遍。教学反思1.孩子的眼和手的谐和能力很差2.要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力，观察能力3.如果再上这一节课的话，本人多演示几遍，活动一下手指，再让孩子折叠。让孩子多动脑多动手多观察

第2篇、中班美术活动教案：趣味折纸教案理论根据：根据中班幼的认知程度和心思开展特点，他们的思想曾经开始抽象化，对几何外形也能有抽象的认识和归类，我们可以利用各种方式方法辅助幼儿加沉思想的抽象化，开展幼儿类比的思想，给幼儿提供更广阔的想象空间。同时，他们的精细动作还未发育成熟，所以需求老师利用各种教学手腕，恰当的、巧妙的设计相关课程，开展幼儿的精细动作，加强幼儿对手部小肌肉的控制。所以，经过折纸活动可以满足幼儿生理和心思开展的需求，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享用，加强了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思想能力，同时也带给了孩子极大的乐趣。设计思绪：1、经过观察外形，启发幼儿的思绪，充分开展幼儿的类比想象力。2、运用多种方式固化幼儿的想象，让他们的作品更真实可视。3、经过让幼儿大胆的操作折纸作品并展现作品，满足幼儿表现美和展现美的愿望，更加强了幼儿的成就感和满足感。活动目标：1、培养幼儿对折纸的兴味，养成仔细、耐心的习气。2、鼓励幼儿结合已有经验，经过观察折纸的外形，能大胆的想象并修饰本人的折纸作品。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得景象大胆地在同伴之间交流。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、培养幼儿的欣赏能力。活动预备：1、材料预备：正方形的折纸〔多种颜色、不同大小〕假设干张、油画棒、勾线笔、胶棒、画纸人手一张、范例2、经验预备：幼儿已有折纸经验和绘画经验。活动进程：一、开始局部听郊游的音乐入场二、根本局部1、今天老师和小朋友们一同来变个小魔术，请小朋友们每人拿一张喜欢的方形纸，跟我一同变吧。2、〔请小朋友先把它变成一个三角形，然后看，我把它变出两个角〕折好的小朋友举起来我看看。3、问：你折的像甚么〔鼓励幼儿大胆自在的说出本人的想法，并帮助幼儿经过添画，把它变的更抽象〕4、幼儿折纸。老师巡回指点，引导幼儿把本人的作品放到画纸上，并进行适当的装璜。5、展现并讲评作品。

第3篇、中班美术活动教案：飞机教案活动目标：1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。2、学习将折好的飞机按大小排序。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得景象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、感受作品的美感。活动预备：1、事前折好的大小不同的飞机。2、大小不同的长方形纸假设干。3、折飞机步骤图。活动过程：1、教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自在观看、顽耍，激发幼儿折飞机的愿望。2、幼儿自在探求折飞机的方法。(1)教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿本人看图解折飞机。(2)教师重点向幼儿示范难折的局部，如：机翼的折法。(3)幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指点。(4)教师引导幼儿考虑：怎样才能折出大小不同的飞机鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。3、教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。(1)引导幼儿自在排序，可以按照从小到大的按次排列，也能够按照从大到小的按次排列。(2)可以多人合作一同进行排序。4、展现本人的作品。布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。

第4篇、中班美术活动飞