IPA对美声演唱的重要性探究——以福列《莉迪亚》(Lydia)为例.pdf

交响一西安音乐学院学报（季刊）

JiaoXiang-JournalofXianConservatoryofMusic2023年6月第42卷第2期Jun.2023Vol.42No.2

中图分类号：J616.1文献识别码：A

郭晶铭

IPA对美声演唱的重要性探究

以福列《莉迪亚》（Lydia）为例

（西安音乐学院，陕西·西安，710061）

摘要国际音标（简称IPA）是我们了解外文读音不可或缺的重要工具。声乐教学活动中，无论是教师还是学生

都需要国际音标来辅助进行声乐作品的学习。国际音标对美声学习具有非常大的价值，对于帮助歌者准确

唱读元音、辅音，学习不同语种歌词以便举一反三地掌握具体的歌唱语言有很大的助益。本文以法国作曲

家福列的《莉迪亚》为例，从认识国际音标、了解其语音符号，总结歌唱咬字发音规律以及帮助演唱者提

升歌唱技巧等方面分析了国际音标对国际上美声歌唱教学的重要性。阐述了国际音标对歌唱教学和歌唱语

音交流等方面的巨大价值，对美声演唱和教学的发展具有一定的启示意义。

同国际音标；歌唱正音；美声教学；福列；莉迪亚；Lydia

关键词

国际音标（InternationalPhoneticAlphabet）简称该元音在实际演唱中与口语表达中发音不同，具体的特

IPA，意思是“国际语音字母表”。其中每一个语音字母殊组合同音乐结合在一起时发音的不同（有的小语种会

符号对应一个读音。国际音标由方括号括起来，很好辨识。存在不同语法条件下或变位后发音上的不同）等关于发

它在1886年由国际语音协会（InternationalPhonetic音规律各个方面的理论和完整的体系。其全面性、系统性、

Association）确立，保证了语音交流的简明性和准确性，独到性是能够让学习者一旦掌握可以一劳永逸地解决歌

是用符号标记外语单词读音的通用字母表。这些字母符唱发音、正音方面的问题。如果忽视发音、不研究发音

号有助于了解多种语言的一致性，对歌者学习演唱其他规律、不解决发音问题，那么我们培养的学生只能关起

语言的声乐作品非常有帮助。正如利用音标去学习英语国门来歌唱，一旦遇到涉外的歌唱交流或比赛会让人啼

一样，没有学过、不认识、不知道如何进行拼读的单词，笑皆非。

我们一般都会寻求国际音标来解决读音方面的问题。这在教学过程中，笔者发现学生经常在乐谱上的外文

就如同学习汉语需要先学习汉语拼音一样。歌词下方，用中文对读音进行标注。如果说学习者仅仅

实际上，对国际音标的学习不只是简单的对每一个是自娱自乐式的学习其实并无不可，上海音乐学院出版

音标符号其读音的学习，而是一整套涉及到具体语种的社在2014年甚至出版过一本《汉字注音意大利歌曲集》，

元音、辅音、元音组合、辅音组合、半元音、鼻元音、该书由陈明正、余伟编著，就采用了用汉语标注意大利

鼻辅音、音节划分、语素、重音、连接、省略等，包括语读音的方式来帮助学习者学习。这在一定程度上起到

作者简介：郭晶铭（1986～），男，西安音乐学院音乐教育学院讲师。

基金项目：2020年度陕西省教育厅专项项目“歌唱正音研究—基于JoanWall正音教材《歌唱正音“DictionforSingers”》”

（编号：20JK0349）研究成果。

收稿日期：2022-09-19

:127.

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