新版人教版新目标英语八年级上册全册教案.pdfVIP

新版人教版新目标英语八年级上册全册教

案

第一单元:Greetings

Lesson1:GreetingsandIntroduction

-教学目标：研究如何进行问候和自我介绍。

-教学内容：

-学生可以运用英语进行日常问候。

-学生可以用英语介绍自己的名字、年龄、国籍等信息。

-教学步骤：

1.导入新课，呈现问候语并进行示范。

2.学生模仿老师进行问候，并互相问候。

3.引导学生研究介绍自己的基本信息。

4.学生分组互相介绍，并在班级中展示。

-教学评价：

-观察学生的口语表达能力和正确使用问候语的情况。

-评价学生介绍自己的准确性和流利度。

Lesson2:DailyRoutines

-教学目标：研究描述日常活动。

-教学内容：

-学生能够运用英语描述自己的日常活动。

-学生可以用英语叙述一天的活动安排。

-教学步骤：

1.复前一课的内容，引导学生回忆日常活动的英语表达。

2.引导学生研究新的日常活动的词汇和句型。

3.学生分组分享自己的一天活动安排，并向全班汇报。

-教学评价：

-观察学生对日常活动词汇和句型的掌握程度。

-评价学生的口语表达和沟通能力。

第二单元:HobbiesandLeisureActivities

Lesson1:Hobbies

-教学目标：研究谈论自己的兴趣爱好。

-教学内容：

-学生可以用英语描述自己的兴趣爱好。

-学生可以运用所学词汇进行对话练。

-教学步骤：

1.复前一课的词汇和句型。

2.引导学生研究新的兴趣爱好词汇。

3.学生分组进行对话练，谈论自己的兴趣爱好。

-教学评价：

-观察学生对兴趣爱好词汇的掌握情况。

-评价学生在对话练中的口语表达能力。

Lesson2:LeisureActivities

-教学目标：研究谈论闲暇活动。

-教学内容：

-学生能够用英语描述自己的闲暇活动。

-学生能够与他人交流关于闲暇活动的话题。

-教学步骤：

1.复前一课的词汇和句型。

2.引导学生研究新的与闲暇活动相关的词汇和句型。

3.学生进行小组讨论，谈论自己的闲暇活动，并与其他组进行

交流。

-教学评价：

-观察学生对闲暇活动词汇和句型的掌握程度。

-评价学生在小组讨论中的口语流利度和交流能力。

第三单元:FriendsandFamily

Lesson1:FamilyMembers

-教学目标：研究家庭成员的英语表达。

-教学内容：

-学生能够运用英语介绍自己的家庭成员。

-学生可以对他人的家庭成员进行提问和回答。

-教学步骤：

1.复前一课的词汇和句型。

2.引导学生研究新的家庭成员词汇。

3.学生进行小组活动，轮流介绍自己的家庭成员，并互相提问。

-教学评价：

-观察学生对家庭成员词汇的熟练程度。

-评价学生在互相提问和回答中的语言准确性和语法运用。

Lesson2:Friends

-教学目标：研究谈论朋友和友谊。

-教学内容：

-学生能够用英语描述自己的朋友。

-学生可以谈论友谊及其重要性。

-教学步骤：

1.复前一课的词汇和句型。

2.引导学生研究新的谈论朋友和友谊的词汇和句型。

3.学生进行小组活动，谈论自己的朋友和友谊。

-教学评价：

-观察学生对谈论朋友和友谊词汇的掌握情况。

-评价学生在小组活动中的口语表达和交流能力。

第四单元:SchoolLife

Lesson1:SchoolSubjects

-教学目标：研究谈论学校科目。

-教学内容：

-学生能够用英语描述自己的学校科目。

-学生可以对他人的学校科目进行提问和回答。

-教学步骤：

1.复前一课的词汇和句型。

2.引导学生研究新的学校科目词汇。

3.学生进行小组讨论，谈论自己的学校科目，并互相提问。

-教学评价：

-观察学生对学校科目词汇的熟练程度。

-评价学生在互相提问和回答中的语言准确性和语法运用。

Lesson2:SchoolActivities

-教学目标：研究谈论学校活动。

-教学内容：

-学生能够用英语描述学校的各种活动。

-学生可以谈论自己参与过的学校活动。

-教学步骤：

1.复前一课的词汇和句型。

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