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部编版小学语文一年级上册第一单元第4课《日月水火》教案

4日月水火

教学目标：

1、通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字。

2、会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画。

3、初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。

教学重点：初步了解象形字的构字特点，识记生字。

教学难点：按笔顺规则正确书写“禾、火”等字。

教学过程：

一、谈话激趣，看图导入

1、导入：汉字家园新来了8个生字宝宝，不过，它们都藏在画里，认真观察的小朋友才能

找到它们。

(1)课件演示动画(太阳图形演变成甲骨文“”)

(2)教师领读“日”字。交流：你对“日”字了解多少呢？

2、学习“月”字。

(1)课件演示动画(月亮图形演变成甲骨文“”)，引导学生仔细观察，交流：你有什么发现？

(2)交流：你认识这个字宝宝吗？你对它有哪些了解？

3、学习方法小结：刚刚这些字和它们代表的事物的样子很像，它们也是象形字。我们通过

看图，观察字的演变，学会了汉字，这些就是学习象形字的主要方法。

三、合作学习，教师点拨

1、小组合作：仔细观察老师发给同学的6张图片，找一找藏在图片里的6个字宝宝。

2、学生汇报：叫出字宝宝的名字，并说一说你是怎样猜出它的名字的？

四、融会贯通，反复练习

1、出示字卡，学生领读、自由读、小组读、齐读。

2、游戏巩固，两名同学一组，一名同学根据字形或其象形特征进行表演，另一名学生猜一

猜是哪个字。

五、指导书写，掌握笔顺

1、强调书写习惯。

2、动画展示“日”“田”“禾”“火”的笔顺，学生一边观察，一边书空。

3、教师解答学生的疑问，相机介绍笔画“捺”和“点”，注意“日”和“田”的第二笔都是

横折钩。并针对难写笔画进行范写。

4、教师完整范写4个生字，一边写一边讲解每一笔在田字格中的位置。

5、学生完成书中的写字练习，先书空笔顺，再观察每一笔笔画在田字格中的位置，重点看

清难写笔画的写法，然后描红，最后练习书写。(提醒学生注意书写姿势。)

7、教师巡视，对个别学生予以指导。