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浙教版科学六年级上册全册教案

一、教学内容

1.第一章生活中的科学

1.1植物的生长与变化

1.2动物的生长与变化

1.3水的变化

2.第二章光与影

2.1光的传播

2.2影子的形成

2.3光的反射

3.第三章电磁世界

3.1简单电路

3.2电流的作用

3.3电磁感应

4.第四章环境保护

4.1垃圾的分类与处理

4.2水资源的保护

4.3空气质量的保护

二、教学目标

1.知识与技能：

掌握植物、动物的生长变化过程及特点；

理解光的传播、影子的形成、光的反射原理；

学会构建简单电路，了解电流的作用及电磁感应现象；

掌握垃圾分类、水资源保护和空气质量保护的方法。

2.过程与方法：

通过观察、实验、调查等方法，培养学生的实践操作能力；

鼓励学生主动探索、合作交流，提高解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：

培养学生关爱大自然、保护环境的好习惯；

增强学生的环保意识，提高社会责任感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：

光的传播、影子的形成、光的反射原理；

电流的作用及电磁感应现象；

环保知识在实际生活中的应用。

2.教学重点：

植物和动物的生长变化过程及特点；

简单电路的构建及电路元件的作用；

环保意识的培养。

四、教具与学具准备

1.教具：

植物生长过程图、动物生长过程图；

光源、透明胶片、镜子、放大镜等；

导线、电池、灯泡、开关等；

垃圾分类图、环保标志等。

2.学具：

记录本、画笔、剪刀、胶水等；

简单电路组件、实验器材等。

五、教学过程

1.引入新课：

通过观察身边的植物、动物，引导学生关注生活中的科学；

利用光影游戏、环保实践活动，激发学生的学习兴趣。

2.新课讲解：

通过图片、实物、实验等形式，详细讲解植物、动物的生长

变化过程及特点；

结合实际生活，介绍光的传播、影子的形成、光的反射原理；

通过动手实验，让学生掌握简单电路的构建及电路元件的作

用；

结合环保实例，讲解垃圾分类、水资源保护和空气质量保护

的方法。

3.随堂练习：

观察身边的植物、动物，记录其生长变化；

利用光影原理制作手影，观察影子的变化；

动手搭建简单电路，观察电路元件的作用；

分析家庭垃圾，进行分类处理。

组织学生分享学习心得，巩固所学知识；

针对学生存在的问题，进行解答和指导。

六、板书设计

1.植物生长变化过程图；

2.动物生长变化过程图；

3.光的传播、影子的形成、光的反射原理示意图；

4.简单电路图；

5.环保知识结构图。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）观察一种植物的生长变化，记录在作业本上。

（2）利用光影原理，制作一个手影，描述手影的变化。

（3）搭建一个简单电路，画出电路图，并说明电路元件的作用。

2.答案：

（1）植物生长变化记录。

（2）手影制作及变化描述。

（3）简单电路图及元件作用说明。

（4）家庭垃圾分类处理调查报告。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

教师应关注学生的学习效果，针对课堂教学中存在的问题，

进行反思和改进；

2.拓展延伸：

组织学生开展植物、动物生长观察活动，培养学生的观察能

力；

开展光影艺术创作，提高学生的审美素养；

开展环保实践活动，培养学生的环保意识

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定；

2.教学过程中的实践情景引入和例题讲解；