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重症监护
专科护士学习汇报
2015-02-03
内容
一、专科护士学习概述
二、专科护士学习体会
三、专科护士思考建议
一、专科护士学习概述
Ø专科护士概述
q1900年(美国护理杂志)中首次提出了专科护士(,
)的概念。
q国外专科护士的定义:是指在某一特殊或者专门的护
理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士。
q我国专科护士的定义:专科护士是指在某一特定护理
专科领域,具有熟练的护理技术和知识,并完成了专
科护士所要求的教育课程学习而被认定合格的护士。
胥小芳,张海燕.我国专科护士的发展现状[J].护理学杂志,2008,23(18):78-80.
Ø专科护士的职能和作用
q一是利用专科护士在某一领域的知识、专长和技术为
患者和社会人群提供护理服务,并为患者提供相应的
教育,促进康复和提高自我护理的能力。
q二是对同业的护理人员提供专科领域的信息和建议,
指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。
q三是开展本专科领域的护理研究,并将研究的结果应
用于本专业领域。
q四是参加相应的管理委员会,参与护理质量、护理效
果的考核评价工作和成本效益的核算工作。
成守珍,曾讯,龚凤球.专科护士的发展与展望[J].现代临床护理,2006,15(5):3-5.
Ø专科护士培训的目标与任务
Ø——中国护理事业发展规划纲要
(q到2021015-年2,01建5立年护)士的专科护理岗位培训制度和护理
管理岗位培训制度,提高护士队伍专业化水平和护理
管理科学化水平。
q建立和完善专科护理岗位培训制度。
q1、加强培训基地建设,争取到2015年,在全国建
立10个国家级重症监护培训基地等。
q2、“十二五”期间为全国培养2.5万名临床专科
专科护护士。士是未来发展的趋势!!
Ø专科护士培训的发展
q2003年北京率先开展了专科护士资
格认证培训。
q四川大学华西医院专科护士培训始
于2009年,现已培训了全国27省份
的398名专科护士。
q此次是四川大学华西医院组织实施
的第十届重症监护专科护士培训,
培训学员共57人,来自14个省份。
Ø专科护士培训的内容
操作培训
理论学习
临床实习
Ø理论学习
Ø2014.9.4—
2014.9.30
Ø临床实习
Ø2014.10.8—
2014.12.4
Ø操作培训
护士长
认真查对
指导
专注的看着认真的操作
Ø操作考核
二、专科护士学习体会
1、精细化的管理
2、专科化的团队
3、深入化的感控
4、全面化的教研
Ø精细化的管理
q精细化的病房管理
q精细化的病人管理
精心设计的抢救车
整齐存放的冰箱
标识清楚的治疗室
整齐的办公区
Ø专科化的团队
q护理质量团队
q医护一体化
专科
护理质量团队
CRRT
伤口造口科研管理静疗气道感控
护理小组护理小组护理小组护理小组护理小组护理小组
责任制整体护理团队
医护一体化
Ø深入化的感控
q人员的管理
q病房的管理
加强手卫生
爱病人
爱自己
三管的监测
院感护士进行“三管”核查
No
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每周一院感科与共同交班
设立一米黄线
No
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感染与非感染
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