2024年幼儿园教学管理制度范文（3篇）.pdfVIP

2024年幼儿园教学管理制度范文

为了更好的落实《幼儿园工作规程》，不断的提高幼儿园保教质

量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度：

1、认真贯彻执行党的教育方针，严格遵循《幼儿园工作规程》、

《幼儿园教育指导纲要》及有关文件的规定，本着面向全体幼儿，全

面提高幼儿素质为目的，采用科学的课程模式，开展幼儿园教育教学

活动。

2、明确幼儿园教育教学的研究目标，-即幼儿发展水平目标(包括

幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发

展)，研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发

展。

3、幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动

(或分组活动、区域活动)劳动、体育活动，日常生活、娱乐等手段，

进行综合性整体优化教学，并积极发挥教育手段的教互作用。

4、明确培养目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育教学

计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及活动教案等，认真

填写与教育有关的其他资料。

5、强调规范的教育教学环节

(1)在填好计划的基础上，认真写好每一篇教学活动方案，使执行

规程落到实处，教案达标率达____%。

(2)努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材

料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。

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(3)认真整理教育笔记，个案记录及填写保教工作中的其他表格，

教师每人每周写教育笔记____篇：个案观察记录，每月为每位幼儿写

成长档案。

(4)强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。

6、每学期需撰写____篇有价值的教学论文或心得体会等，每学期

末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，并幼儿园存档。

2024年幼儿园教学管理制度范文（2）

第一章总则

第一条为了加强对幼儿园教学管理的规范化，提高教学质量，确

保幼儿园教育的有效实施，特制定本制度。

第二条本制度适用于我园全体幼儿、教职员工以及家长，具体包

括教育教学活动、课程设置、日常管理等方面。

第三条本制度的教学管理目标是培养幼儿的思维、语言、情感、

动作、艺术等综合素质，为幼儿的健康成长提供有效的教育环境。

第四条幼儿园应当按照国家相关法律法规的要求，制定和完善幼

儿园教学管理制度，确保实施效果。

第五条幼儿园应当定期对教学管理制度进行评估和改进，保持其

时效性和适用性。

第六条家长是幼儿教育的重要参与者，应当积极配合幼儿园的教

学管理工作，共同关注幼儿的发展。

第二章教育教学活动

第七条教育教学活动是幼儿园的核心工作，教职员工应当以此为

中心，全面贯彻幼儿园教育方针。

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第八条幼儿园应当制定科学合理的教学计划，确保幼儿在整个学

年内有充足的学习时间。

第九条幼儿园应当具备一支高素质的教师队伍，提供良好的教学

环境和资源支持。

第十条教师应当注重幼儿的个体差异，以因材施教的方式开展教

育教学活动。

第十一条幼儿园应当建立完善的教研机制，促进教师之间的交流

与学习。

第十二条幼儿园应当加强对幼儿教育教学水平的监督和评估，及

时发现和解决问题。

第三章课程设置

第十三条幼儿园应当根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定科学

合理的课程设置，为幼儿提供多元化的学习经验。

第十四条幼儿园课程设置应当包括语言、数学、自然、社会、艺

术、体育等领域。

第十五条幼儿园应当注重培养幼儿的良好生活习惯和价值观念，

促进幼儿全面发展。

第十六条幼儿园应当定期对课程进行评估和调整，确保其与幼儿

园教学目标的一致性。

第十七条教师应当根据幼儿的实际情况，设计和实施个性化的教

学活动，提供个别化的指导。

第十八条幼儿园应当鼓励家长的参与，加强与家庭的沟通和合

作，共同促进幼儿的发展。

第四章日常管理

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第十九条